隋唐制度革新学生笔记.pptVIP

* 专题一 隋唐制度的革新 政治制度的革新： （一）中央官制的革新 （二）选官制度的革新 军事制度的革新： （一）府兵制 （二）募兵制 经济上：赋役制度的革新 （一）租庸调制 （二）两税法 一、三省六部制 1、背景： （1）隋唐结束了三国两晋南北朝的分裂局面，实现了大一统。 （2）三公制存在弊端：易造成丞相专权；分工不明确，办事效率低 （3）汉魏以来中央官制的不断发展为中央官制的革新奠定了基础 2、目的： 为了加强专制主义中央集权 ——中央官制 3、革新： （1）确立：隋文帝在中央确立了三省六部制度 （2）完备：唐太宗进一步明确三省的职权，尚书省下设六部 4、三省六部制的主要机构及职能（主要内容） 门下省 （审核） 尚书省 （执行） 中书省 （草拟） 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 ★三省六部制的运行机制： 皇帝诏令→中书省（草拟和颁发）→门下省（审核）→尚书省（执行）→六部（分管） 5、特点： （1）职权有分工，也有合作，相互牵制和监督； （2）三省的分工使宰相的权力一分为三，且三省的长官大都品级较低； 6、作用： （1）使封建官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率，加强了中央的统治力量； （2）削弱了相权，加强了皇权； （3）是我国官制史上的重大变革，中央官制基本定型，此后历朝基本上沿袭这种制度，它标志着封建政治制度的成熟。 （专制主义中央集权制的进一步完善） 二、科举制的创立和完善 1、含义： 科，是考试科目；举，是选拔人才； 科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度 ——选官制度 (2)统治阶级的主观愿望： ①将选官权力收归中央,加强中央集权; ②扩大封建统治的阶级基础。 (1)历史发展的客观潮流： ①经济上:封建经济发展,庶族地主的经济实力壮大 ②政治上:士族门阀衰落,庶族地主兴起，他们要求 参与政权.九品中正制已无法维持。 2、科举制开创的原因： 隋文帝—废除九品中正制,开始用分科考试的方式选拔官吏； 隋炀帝—始建进士科，科举制形成 隋朝创立 唐玄宗(开元)—任用高官主持考试,提高科举考试地位,后成为定制 唐太宗(贞观)—增加了考试科目，以进士、明经两科为主； 武则天—增加科举取士的人数,首创殿试 和武举； 唐朝完善 3、隋唐科举制创立和完善的过程 思考：隋唐的科举制与九品中正制相比有何特点？ 九品中正制度：魏晋南北朝时期的一种选官制度，选官注重门第 4、特点： （1）不再以家世名望为选官标准，而是通过考试选拔官员； （2）把选拔官吏的权力从地方士族地主手中收归中央（加强皇权） 5、评价 积极 (1)冲破世家大族垄断仕途的局面,抑制士族门阀势力的发展； (2)扩大了官吏来源,扩大了封建统治基础； (3)提高官员文化素质； (4)加强了中央集权，有利于政局稳定; (5)促进文化发展，尤其是唐诗发展; (6)影响深远：科举制度为后代历朝所沿用,为日本、朝鲜等国所采用,为中外文化交流作出贡献； (7)有利于公平、公正，有一定的合理性。 消极 (1)造成士人把精力集中于应付考试,忽视了实用性的学问; (2)同年登科的进士易结成“朋党”,’朋党之争”成为唐朝后期政治黑暗的重要因素,加剧唐朝的走向衰亡. 思维拓展：依据上述分析，你对科举制的创立和完善有何看法？（结合经济、政治角度分析） ①科举制的实行是封建经济发展和庶族地主阶级地位上升的产物，适应了统一的多民族国家发展的要求，是历史的进步； ②科举制实行的目的是加强中央集权，巩固国家统一，扩大统治基础； ③科举制虽扩大了官吏的标准，但仍是代表地主阶级利益的选官制度，根本上是服务于封建统治阶级的。 三大选官制度比较 选拔途径 科举制 隋唐时期 察举制 两汉时期 选拔标准 九品中正制 魏晋南北朝 制度 时期 自下而上推荐 中央采用考试方式选拔 西汉至东汉前期根据才能和品德； 主要依据考试成绩（才能） 自下而上推荐 依据门第族望 东汉后期依据门第族望 实质：把官员的选拔权收归中央,加强中央集权.反映专制主义中央集权制度的加强。 二、科举制 （选官制度） 一.三省六部 （中央官制） (二).经济制度 (一).政治制度 一、均田制 1、时间：北魏孝文帝改革时，实行均田制， 2、性质：是我国封建社会的一种土地制度 按人口分配土地的制度，它只分配国家掌 握的土地，不触动地主的原有土地.这说 明封建土地私有制不够发达 3、均田制的主要内容： （1）、国家将掌握的土地实行分配，给农民一定的田地。（2）、土地不得买卖。（3）、授田农民每年必须交纳一定的租调，丁男负担一定的徭役和兵役。 4、作用 有利于农业生产的恢复发展； 有利于赋税收