长风乡中心学校实施素质教育现状调研报告.docVIP

长风乡中心学校实施素质教育现状调研报告 安庆市迎江区长风乡有11所小学，在校学生1744人，在职教职工142人。90年代初安庆市全面启动并实施了素质教育工程，2002年又开始了新一轮基础教育课程改革，并以课程改革为支撑，着力实施并推进素质教育。现将长风乡中心学校实施素质教育现状的调研报告如下： 一、实施素质教育的现状、措施及困难。 素质教育实施以来，全乡教师都能认识到实施素质教育的必要性和重要性，观念意识较强，都能在教学中积极培养提高学生素质，摒弃应试教育，都能坚持以人为本，促进人的全面发展。但由于地域经济条件的欠发达，教育投入严重不足，导致实施素质教育的行动大多只停留在口头上，无实质性的硬件建设和进展，教学还是停留在“一支粉笔，一块黑板”的水平上。特别是90年代末，教育经费投入划拨依靠乡级财政，而乡级财政本身就举步维艰，鲜有经费投入用于促进教育发展，实施素质教育的质量和水平总体上来说是很低的。 依据现有条件，我们积极利用自身资源，为实施素质教育，采取了以下措施：一是着力提高教师队伍素质。加大力度敲重锤，强化改革抓师训，以多种形式提高教师队伍整体素质。制定出台了长风乡教育教学五大管理制度，就教师基本功、新课程培训、教师师德、骨干教师培训等问题分别予以细化落实，形成制度，有利于素质教育的实施。二是扎实推进课程改革。切实发挥课程教育功能，抓好各学科的课堂教学质量，引领教师改进教学方法，