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* 湘教版七年级思想品德上册第二单元 开县郭家初级中学政治教研组 视频导入 答案在下列备选答案中选择,以英文字母填入(),[ ]内填分数。 五种答案是:A.完全是,B.大多是,C.是与非是之间,D.较少是,E.不是。 评分标准:A 5分 B 4分 C 3分 D 2分 E 1分,计算总分。 测试结果: 总分 ,类型 。 意志类型:65分——80分,意志很坚强;49——64分,意志较坚强;33分——48分,意志一般;17——32,意志较薄弱;6分——16分,意志薄弱。 ⑴在长跑中很累,发生生理反应时,我会咬牙坚持到底。( )[ ] ⑵我做作业,一遇到困难就会去问老师或同学 ( ) [ ] ⑶如果晚上有精彩的电视节目,我不会放下手中的功课去看( ) [ ] ⑷即使天很冷,我都按时起床,准时完成作业。 ( ) [ ] ⑸只要需要,我会长时间做一件单调而无兴趣的事。( ) [ ] ⑹我不会因读有兴趣的小说而忘记做当天的功课。( )[ ] ⑺我决定做的事,一定会做到,绝不落空。( )[ ] ⑻如果我对一门功课不感兴趣,我还是会好好去学 ( ) [ ] ⑼我相信只要有决心,没有做不到的事,有志者事竟成。 ( ) [ ] ⑽在生活中遇到困难时,不要别人给我出主意( ) [ ] ⑾我决定做一件事,总是说干就干,绝不拖延时间。 ( ) [ ] ⑿我常常下很大地决心去干一件事,不会一遇到困难就打退堂鼓。 ( ) [ ] ⒀学习上遇到困难时,我总是自己想办法解决。 ( )[ ] ⒁我不相信运气,任何事情成功不靠运气。 ( ) [ ] ⒂生活中遇到困难,我不会气馁、灰心,常吸取教训总结经验,在失败中奋起。 ( ) [ ] ⒃生活中遇到复杂情况,我不会不知所措,要别人帮我拿主意。 ( ) [ ] 意志品质 意志是指人们为达到一定目的而自觉行动克服困难的心理过程 独立性果断性自制力坚忍性 特点 含义 类别 作用 坚强 薄弱 坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造生命的奇迹 在埃及有名的赛贝多沙漠里,有一颗叫做巴旦杏的树。在终年酷热无雨的沙漠里,这颗繁茂的大树足以让所有人惊叹不已。追思其原由,这其中有一个动人的故事。 公元346年以前,一名叫小约哈尼的青年决定信奉伊斯兰教。为了考验他得决心,一名叫阿帕.阿毛的圣者将一杆巴旦杏树树枝做成的手杖插在赛贝多沙漠里,命令小约哈尼说:“你要一直浇水,直到这树扎下根、结了果为止。 虽然巴旦杏树生命力极强,是一种随处插载都能成活的树,但任何生命的先决条件是水。圣者插下手杖的地点,离最近的水井也有一天的路程,而且水源极少,要装满一担水,需要整整一夜的时间。 这是一项艰苦卓绝的工作!小约哈尼夜晚打水,白天挑水,三年日夜不息,以一种常人难以想象的毅力坚持不懈。因为,他只要停顿一天,那颗树就有可能被烈日的毒焰烧死。 在汗水与井水的浇灌下,巴旦杏树手杖扎下了根,抽了芽,绽开叶,开了花,最后结了果。小约哈尼这种坚忍不拔的精神代代相传,延续不绝。直到今天,寺院里他得继承者扔每天牺牲夜里的休息时间,矢志不移地为那颗古老的树运水、浇灌。 小约哈尼的故事告诉我们坚强的意志可以帮助我们战胜困难,创造生命的奇迹。 那么你在生活中是否存在意志力差的毛病呢? “病”例: 吃过晚饭后,妈妈像往常一样,给孩子准备好练字用的纸和笔。 妈妈:“孩子,该练字了,妈妈都给你准备好了。” 孩子:“妈妈,今天我不想练字了。” 妈妈:“怎么了,为什么?” 孩子:“妈妈,上个星期天书法老师教的我都会了,我已经写得很好了,不信你看看?” 妈妈走过来,看了看孩子写的毛笔字。 妈妈叹了口气:“孩子,你的水平还差得远呢你看看你爸爸的毛笔字,那才叫水平呢,你必须天天练习,持之以恒,才能赶得上爸爸啊!” 孩子:“妈妈,我这是不想写了,刚刚做完作业,我都很累了。再说了,我为什么一定要赶上爸爸呢?!” 妈妈突然火冒三丈:“你这孩子,怎么给你讲道理你都不听啊?!今天,你不练字就别想睡觉!” 孩子“哇”一声哭了。 症状: 1.情绪上:不高兴 2.行为上:积极性越来越低(功课多、课业负担重、数学没考好)、不想练字,出现放弃的行为 3.心理上:累(由于作业越来越多,好不容易完成作业,又让练字,都快累死了)、害怕(妈妈发火,爸爸不理我) “病”症的危害: 1.影响孩子学习的积极性 2.孩子容易出现娇气;脆弱;胆怯;缺乏自信;做事经常半途而废的现象。 3.孩子在遇到困难
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