2.12科学计数法.docVIP

2.12 科学计数法 主备 马耿 合作者 田池胜马耿 牛树平 审核人 陈霞云 班 级 姓名 备课 时间 审核 时间 使 用 时 间 组 别 序号 学习目标 1、复习和巩固有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算。 2.借助身边熟悉的事物体会较大的数，会用科学记数法表示较大的数. 学习重点 正确运用科学记数法表示较大的数。 学习难点 正确掌握10的幂指数特征。 导 学 内 容 一：温故知新 ，情境导入。 1． 叫乘方?说出103，―103，(―10)3、an的底数、指数、幂。 2. 把下列各式写成幂的形式： ； ； ； 。 计算：101，102，103，104，105，106，1010。  由第3题计算：105=10000，106=1000000，1010=10000000000，左边用10的n次幂表示简洁明了，且不易出错，右边有许多零，很容易发生写错的情况，读的时候也是左易右难，这就使我们想到用10的n次幂表示较大的数，比如一亿，一百亿等等。又如像太阳的半径大约是696000千米，光速大约是300000000米/秒，中国人口大约13亿等等，我们如何能简单明了地表示它们呢?这就是本节课我们要学习的内容——科学记数法。 二：阅读感悟