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- 2017-09-23 发布于河南
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2.10 有理数除法
主备 马耿 合作者 田池胜 牛树平 审核人 陈霞云 班 级 姓名 备课
时间 审核
时间 使 用
时 间 组 别 序号 学习目标 理解有理数倒数的意义,理解并掌握有理数除法法则。
会进行有理数的除法运算。 学习重点 有理数除法法则。 学习难点 (1)商的符号的确定;(2)0不能作除数的理解。 导 学 内 容 一:温故知新 ,情境导入。
1.计算: 1.口答下面各题:看那小组算的准!
① ② ③(―3)×(+7)―9×(―6) ④
②3的倒数是 , 的倒数是 , 的倒数为。
二:阅读感悟 自学检测
阅读课本P53—55页,认真完成下面的题目。
1.认真完成【试一试】,并尝试做以下题目。除法是 的逆运算,即已知两个因数的 ,和 ,求 的运算,除法可以转化为 ,来进行运算。
2.“一个数与2的乘积是-6,这个数是几?”你能否回答? 。这个问题写成算式有两种:
(乘法算式)也就是 (除法算式)
由2×(-3)=-6,我们有( )÷2=-3。另外,我们还知道: (-6)
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