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专题六 杰出的中外科学家
课题 二 影响世界进程的科学巨人 教学目标 了解牛顿、爱因斯坦等人的成长历程及主要科学成就,认识他们在社会发展中的作用。 重点难点 1、了解牛顿、爱因斯坦成长的历程及主要科学成就,认识他们对科学及社会发展所产生的巨大推动作用。
2、正确理解科学技术与社会发展的辨证关系。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 【预习作业】
1、牛顿集科学先驱们的成果之大成,建立起一个完整的________________。
2、牛顿出生的时代,正是欧洲的________________、________________向前跃进的变革时代。
3、牛顿在剑桥大学学习时,主要受到了_____________和____________的熏陶和培养,使其对自然现象产生了浓厚的探索兴趣。
4、牛顿在物理学上最主要的成就是发现了________________,在数学领域的成就也同样突出,主要发现了_______________,创立了______________。
5、爱因斯坦创立的________________和________________,标志着物理学的重大突破。
6、爱因斯坦的一生一直处于________________的状态。
7、爱因斯坦出生在_____________急剧变革的时期,他注重对_____________进行了突破性的研究。
8、广义相对论在狭义相对论的基础上进一步揭示了________________同_____________的关系。
9、爱因斯坦以______________理论解释光电效应、辐射过程、固体比热等 ,并因此于________________年,获得了诺贝尔物理学奖。
10、爱因斯坦认为__________________________是当代的首要问题。
【学习内容】
一、牛顿:宇宙定律的发现者;
(一)生活时代;
(二)成长经历;
1、出生;
2、少年牛顿,好学善思;
3、大学生活,得遇恩师;
4、家乡生活,科学生涯的黄金时代。
(二)17世纪最伟大的科学巨匠;
1、牛顿的科学成就;(物理学+数学)
2、牛顿的政治地位的提高;
(三)伟人的逝世;
二、爱因斯坦:追寻空间和时间的本质;
(一)科学伟人的成长历程:
1、出生:
2、童年时代:
3、中学时代:
4、大学时代:
(二)爱因斯坦的贡献:
1、主要贡献:创立相对论。
贡献
基本原理
影响
狭义相对论
广义相对论
2、其他领域的贡献:
(三)为人类和平进步而斗争;
1、一战期间:
2、二战期间:
3、冷战时期:
(四)伟人的逝世;
三、科学改变世界;(具体见书本)
1、科学促进发展进步;
2、科学丰富人的生活;
参考答案:
一、牛顿:宇宙定律的发现者;
(一)生活时代;
(1)牛顿出生的时代,正是欧洲自然科学、社会科学向前跃进的变革时代。
(2)牛顿的时代是一个科学革命的大时代,而他也以巨大的成就给这个时代增添了绚烂的色彩。
(二)成长经历;
1、出生:1642年,诞生在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里。
2、少年牛顿,好学善思;善于观察 、发明创造,家境贫寒,一度辍学;
3、大学生活,得遇恩师;
(1)1661年,牛顿入剑桥大学三一学院,得到被称为“欧洲最优秀的学者”巴罗的赏识和指导,逐步被引向近代自然科学的研究领域。
(2)1665年,牛顿获得学士学位。
4、家乡生活,科学生涯的黄金时代。
(1)1665年夏天,伦敦发生严重的瘟疫,学校暂时关闭,牛顿离开剑桥,回家乡待了18个月。
(2)这18个月成为牛顿科学生涯中的黄金时代,他在自然科学领域内思潮奔腾,才华迸发,思考了许多前人从未思考过的问题,踏进了很多人没有涉足的领域,为其一生的重大科学发现奠定了坚实的基础。
(二)17世纪最伟大的科学巨匠;
牛顿是17世纪最伟大的科学巨匠,其成就涉及物理学、数学、天体力等多个领域。
1、牛顿的科学成就;
(1)物理学方面:
①力学:发现了万有引力定律,综合并表述了经典力学的三个基本定律——惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力。
②完成了物理学发展史上的第一次大综合(牛顿用这些定律把天上的行星和它们的卫星的运动规律同地上重力下坠的现象统一起来)
——标志:1687年的《自然哲学的数学原理》(简称《原理》)
——结果:一个崭新的天文学分支——天体力学诞生了。
③光学:三大贡献:发现了白光是由各种不同颜色的光组成的,制成第一架反射望远镜,提出光的“微粒说”。
(2)数学方面:发现了二次项定理,创立了微积分,开辟了数学新纪元。
2、牛顿的政治地位的提高;
随着科学声誉的提高,牛顿的政治地位也得到了提升。成为国会议员,被安妮女王封为贵族。(中年以后的牛顿,把兴趣转向政治、神学等问题上;到了晚年,更是
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