7一分钟第二课时.docVIP

苍山县下村乡中心小学教师课时备课 编号：YW 02—04---02 备课时间： 2012 年 9 月 12 日 课题 7一分钟 课型 阅读课 教 学 目 标 1、学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 2、认识本课“钟零”等生字。 3、正确、流利，有感情的朗读课文。 教学 重、难点 通过学习，要让学生想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持 教具 生字新词卡片 学具 生字卡片 教学过程设计 补充与修改 一 再读课文，朗读感悟 　　　　1、老师范读，学生边听边想，提出问题。（自由发言） 　　　　2、分组讨论：元元只是多睡了一分钟，怎么会迟到二十分钟呢？ 　　　　　学生活动： 　　　　　①可以在书上画一画，读一读，说一说。 　　　　　②几名学生模仿着演一演。 　　　　3、集中汇报，边演边读。让几名学生到前面表演。（很形象）其他学生欣赏。师提问：在你看的过程当中，给你印象最深的是什么？生回答：是元元两次叹气说“要是早一分钟就好了。”师追问：他当时会想些什么呢？该用怎样的语气读一读呢？学生谈谈自己的体会，并配合着表演有感情地读一读。 　　　　4、元元最后“红着脸，低着头”走进教室，他想些什么呢？你想对他说点什么吗？（自由发言，领悟每一分，每一秒的重要）（我让学生在朗读感悟课文内容的时候，穿插着表演来进行。这样有利于提高学生的想象能力和表现能力，也有