语文版九年级上第20课.秋水.pptVIP

百川灌河 秋水时至，百川灌河。 湍急的水流 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。 波澜壮阔的大海 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信； 无边无际的大海 今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 宽广的大海 “野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。 2、对比河伯前后，发生的变化非常大，你认为他变化的原因是什么？ 课堂练习 1、下列红色字解释不正确的一项是（ ） A、秋水时至 时，季节这里用作状语，是“按季节”的意思 B、旋其面目 旋，掉转 C、野语有之曰 野语，粗俗的话 D、不见水端 端，尽头 2、与“莫己若”句式相同的一组是（ ） A、然而不王者，未之有也 B、吾长见笑于大方之家 C、城北徐公，齐国之美丽者也 D、国人莫敢言 3、下列划横线词古今同义的一项是（ ） A、于是焉河伯欣然自喜 B、至于北海 C、东面而视 D、以为莫己若者 试翻译下列句子 1、吾非至于子之门,则殆矣。 2、吾长见笑于大方之家。 秋 水 —《庄子》 东源灯塔中学 写作背景 庄子名周，战国时宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，与老子并称“老庄”。庄子的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价他的文章：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 作者简介 庄子姓庄，名周 ，宋国(今河南商丘县)蒙人，战国时哲学家，散文家，是道家学派的重要代表人物。代表作《庄子》是道家经典之一，现存33篇。《庄子》是战国中最重要的散文之一。 请欣赏图片 奔腾的黄河 于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 秋 水 《庄子》 重要词语： ⑴百川灌河 ⑵泾流之大 ⑶于是焉河伯欣然自喜 ⑷以天下之美为尽在己 ⑸东面而视 注入黄河 代词，这样 语气词，表 停顿，不译 认为…是… 名词作状语，朝东、向东 秋 水 《庄子》 ⑹不见水端 ⑺于是焉河伯始旋其面目 ⑻野语有之曰 ⑼以为莫己若者 ⑽我之谓也 ⑾且夫我尝闻少仲尼之闻 尽头 才 掉转 面部 代词，这样 没有谁/比得上 结构助词，宾语前置标志，不译 况且、再说 曾经听过 见闻、学识 1、至于北海 （到了/表示达到某种程度，或表示另提一事） 2、百川灌河 （特指黄河/天然的或人工的大水道，泛指河流） 二、古今异义（古/今） 知识点归纳 3、于是焉河泊始旋其面目（脸/脸的形状，相貌） 4、吾长见笑于大方之家（深明大义的人，或专通某种学问的人/①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气） 一、通假字 1、不辩牛马（辩=辨） 2、泾流之大（泾=径） 5、秋水时至（时令、季节/时间、时候） 秋水时（按时）至，百川灌（注入）河。泾（直流的水波）流之大，两涘（水边）渚崖之间，不辩（通“辨”，分辨）牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 译文 秋天的洪水按时到来，千百条河流都注入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸之间河中小洲之上，（隔水望去）分辨不清牛和马。在这个时候河神非常高兴，认为天下盛美的东西全部都在自己这里。 顺流而东行，至于北海。东面（面向东）而视，不见水端（尽头）。于是焉，河伯始旋（旋转，掉转）其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若（莫若己，没有人比得上自己）’ 者，我之谓也。且夫我尝闻少（认为---少）仲尼之闻，而轻（轻视，认为------轻）伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆（危险）矣。吾长见笑于大方之家。” 河神顺着河流向东走，来到渤海。面朝东望却，看不见大海的尽头。在这个时候，河神才改变自满自得的面孔，对着海神仰首慨叹说：“俗语说：‘听说许多道理 后，自以为没有谁能比得上自己’的，说的就是我啊。况且我曾听说有人认为孔子学识少、认为伯夷的道义轻 ，起初我不相信，如今我亲眼看到你是这样的浩淼博大、无边无际，我如果不到你的门前，就危险了。我将永远被得大道的人耻笑。” 译文 1、文中用两个“于是焉”有什么作用？ 合作探究 第一个“于是焉”，说明河伯是在“秋水时至，百川灌河”的情况下欣然自喜的。 第二个“于是焉”呼应第一层，对比说明，情况不同，时间不同，认识也不同，透露出庄子的哲学思想 自大→自叹→自愧。 原因：首先，他看到北海的壮阔； 其次，他有自知之明，善于作比较，在比较中发现自己的不足； 最后，他具有勇于自我批评的精神。 （1）山外有山，天外有天， 人贵自知之明； （2）谦受益，满招损； （3）自大由于无知； （4）知耻近乎