2011高考历史一轮复习课件：必修2 第4单元 第1课时 中国社会主义经济建设的曲折发展及经济体制改革（岳麓版创新设计）.ppt

* 必修二 中国社会主义建设发展道路的探索 第1课时 中国社会主义经济建设的曲折发展及经济体制改革 1952 过渡时期 一五 重工业 1957 工业体系 国家工业化 社会主义 土地入股 统一经营 高级农业合作社 1953 手工业合 作社 国家资本主义 公私合营 全行业公私合营 计划经济 主要矛盾 主要任务 调整 提高 国民经济 比例 社会主义建设总路线 大炼钢铁 一大二公 国民经济比例 生态环境 生产积极性 改革开放 经济建设 经济改革 家庭联产承包责任制 包产到户 生产 现代化 误区警示：家庭联产承包责任制并没改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权，经营方式改为“分户经营，自负盈亏”。 1992 建立社会主义市场经济体制 1997 非公有制经济 社会经济的发展 增强企业活力 建立现代企业制度 产权清晰 政企分开 国有 课堂探究提升 探究1：“一五”计划的主要经济建设项目为什么主要分布在东北? 答案：(1)东北地理位置背靠苏联，便于接受苏联社会主义国家的援助。 (2)幅员辽阔，交通便利，资源丰富。 (3)解放前该地区重工业基础好，基础设施比较发达。 探究2：下面两幅图从根本上反映了什么问题？ 答案：这是“左”倾错误的直接反映。“大跃进”片面追求工农业生产和建设的高速度，无视经济发展规律；人民公社化运动严重挫伤了农民的生产积极性。总路线、“大跃进”、人民公社化违背了科学发展规律，不利于社会经济的可持续发展。 探究3：有学者认为：“十一届三中全会是开辟中国特色社会主义 道路的历史起点，是我党历史上的一次伟大转折。”我们该如 何理解这句话？ 答案：(1)从思想路线上看：结束了“左”倾错误的束缚，确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。 (2)从政治路线上看：抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，实现党的政治路线的拨乱反正。 (3)从工作重心来看：由阶级斗争转向以经济建设为中心。 (4)从党的领导来看：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 探究4：读图，结合经济体制改革前后农村的变化，想一想，经 济体制改革为什么首先从农村开始？ 答案：(1)从历史上看，长期实行的政社合一的人民公社体制，严重挫伤了农民的生产积极性，农业发展十分缓慢，亿万农民没有解决温饱问题。 (2)从现实来看，农业是国民经济的基础，农业的长期落后严重影响国家的现代化建设。 重难要点突破 易错易混点 对农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制的深度认识： (1)农业合作化运动从根本上变革了农村生产关系，而人民公社化运动、家庭联产承包责任制没有改变土地所有制，只是改变了土地的经营方式。 (2)农业合作化运动、家庭联产承包责任制都有利于解放农村生产力，推动生产力的发展，而人民公社化运动严重挫伤了农民的生产积极性，极大地阻碍了农村生产力的发展，造成国民经济的严重困难。 重难要点 1.主要失误 (1)1958年，中共八大二次会议提出建设社会主义的总路线，忽 视了客观的经济规律。(2)在社会主义建设中片面追求建设的高 速度，轻率发动“大跃进”，夸大了人的主观能动性。(3)片面追 求单一的生产关系和建设的大规模，发动“一大二公”的人民公 社化运动，超越了生产关系实际，无端变更生产关系。(4)片面 强调社会主义条件下的阶级斗争，修改了中共“八大”关于主要 矛盾和主要任务的正确论断，“文革”期间经济建设中“左”倾错 误恶性膨胀，严重干扰和破坏了经济建设。 2．经验教训 (1)进行社会主义建设，必须坚持实事求是，一切从实际出 发。(2)在社会主义制度建立后，必须始终坚持以经济建设为 中心，把发展生产力放在首位。(3)搞经济建设必须遵循客观 规律，不可超越生产力发展的实际水平，盲目调整生产关系和 生产的组织形式，片面追求建设的高速度。(4)必须正确认识 社会主义初级阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。 (5)必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。 客观题突破 最新高考示例 【例1】 (2009·福建文综高考，18)下列几组词汇，最能准确反映 “过渡时期”这一特殊年代的是(　　) A．工业化　抗美援朝　三大改造 B．一边倒　人民公社　另起炉灶 C．“大跃进”　两弹一星　和平共处 D．合作化　求同存异　三个面向 答案：A 【例2】 (2009·福建文综高考，19)1984年3月24日，福建