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- 2017-09-23 发布于河南
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永年四中八年级物理导学案 教研组： 教务处
班级：????? ?组别：??姓名：??????????? ???组内评价：???? ???教师评价：????? ??? ?《大气压强》?
一、学习目标
? （一．预习目标：
1．了解由于大气压的客观存在而产生的现象。
2．学会探究、测量大气压的方法。
3．了解生活生产中利用大气压的现象事例，工作原理。
二．自主预习：
（要求：阅读课本，请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问，请把这些内容记录下来，预备课上组内交流）
1图-1中的种现象，都是由于什么原因引起的？请你选择一两个现象自己试着解释其中的原因？
?2、举例：还有哪些现象能说明了“大气压的存在”？请你根据生活经验或设计实验证明。（举2个例子）
?
3、根据页中完成以下题目。
这个实验需要哪些器材？
?请你根据内容简单总结测量大气压强的步骤。
?
假如吸盘和桌面的接触面积S为8cm2，弹簧测力计的示数F为80N，则吸盘表面受到的大气压强为多少帕？
?
4.请同学们认真阅读页的“演示”实验，完成以下题目。
玻璃管中的水银要灌满，为什么？
实验中玻璃管内水银面的上方是???????? 。
根据液体压强和密度的有关知识，请你计算76cm水银柱产生的压强是多大？
?
根据液体压强的特点，试
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