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其他简单机械 课题类型：新授课 课 时：1课时 授课时间：2012. 授课教师：苏捷 教学目标 (一）识与技能：（1）认识定滑轮和动滑轮 (2) 知道简单机械的一些应用（3）知道轮轴和斜面也能省力 （二）、过程与方法（1）通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构 （2）通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点 （三）、情感、态度与价值观:通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用 教学过程 一 定滑轮 ⒈构造：带有凹槽的轮、转轴、外框； ⒉定义：工作时，滑轮的轴固定不动的滑轮。 演示实验1，参照图进行实验。 说明：重物用2个钩码表示，用弹簧秤测得的 数值有两个，一是钩码重，另一个是通过定滑轮拉 钩码时弹簧秤的示数。 ⒊定滑轮的特点： ⒋定滑轮实质：支点在转轴，力臂为轮子半径的 杠杆。 (1)使用时轴固定不动的滑轮叫做定滑轮. (2)使用时不省力也不费力. (3)可以改变作用力的方向. 定滑轮实际上就是等臂杠杆，故拉力大小始终等于重物的重力大小（不计绳与滑轮的摩擦）。 拉力的方向可以改变，与重物移动的方向相反。 二 动滑轮 ⒈定义：动滑轮工作时，轴和重物一起移动。 说明：重物用3个钩码表示。用弹簧秤测出钩码重。用弹簧秤通过动滑轮来拉钩码，读取弹簧秤的示数时