零点(修改).pptVIP

师：那么我们上课之初提出的问题，实际就是相应函数零点的求解问题。先让我们看看，这个方程相对应的函数有几个零点？ 师：也就是说，零点、方程的根、交点的横坐标这三者是同一对象的三种描述，是等价的。 师：知道了这个函数有一个零点，如何求出这个零点的值呢？让我们先来做一个猜价格的游戏。要求是：我每次报出一个价格，我只回答：高、低。看谁能以最少的次数得到这个东西的真实价格。 师：一般，我们总是利用区间的中点来缩小零点所在区间，使区间的两个端点逐步逼近函数的零点，以求得零点的近似值。这种方法，称为二分法。因为这种方法的每一步的方式相同，但是计算量较大。所以常用计算机编程求解。 师：课程上到这，三次方程的根已经求出了近似解。求根的近似值，是函数零点的一种应用。与函数相关的应用还有哪些？让我们一起来看看。 * 市二中学 蒋杰 问题： √ 零点不是点 零点是方程的根 × × √ 零点是函数图像与x轴交点的横坐标 零点 方程的根 交点横坐标 数 形 函数一定有零点吗？ 至少有一个零点 问1:可能出现0度吗？ 函数值乘积为负 问2:可能出现几次0度？ X轴下方的图像 X轴上方的图像 零点存在 若仅有“连续曲线”，可以吗？ 0 y x f(a)f(b)0 若仅有“f(a)f(b)0”，可以吗？ 0 y x 曲线不连续 零点唯一 -39 -7 1 9 41 结论：只有一个在区间（-1,0）上的零点 -1 + - -0.5 - -1.5 -0.0625 0.4922 0.2236 0.08312 -0.0256 0.01100 -0.25 - -0.125 + -0.25 -0.125 - + -0.1875 + -0.2188 + -0.25 -0.2188 + - -0.2343 + -0.2422 - 0 -0.5 -0.25 -0.125 -0.1875 -0.2188 -0.2343 -0.2422 所以，精确到0.1的近似值为-0.2 二 分 法 B f(x)=g(x)的实数根 分析： C 函数F(x)=f(x)-g(x)的零点 拓展1： x y 0 拓展2：若连续图像的函数y=f(x) 在区间(a, b)内有零点，一定能得出f(a)·f(b)0的结论吗？ y=f(x)在(a,b)内有零点是f(a)f(b)0的 必要非充分 条件 拓展3： 从上海到美国旧金山的海底电缆有15个接点，现在某接点发生故障，需及时修理，为了 尽快断定故障发生点，一般至少需要检查几个 接点？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1、函数零点 2、零点存在 唯一 3、零点应用 二分法 方程的根 交点的横坐标 还有另外的名称吗？ 零点练习 首先，让我们先来认识一个新的概念——函数零点（ppt）并板书大标题 师：请同学们仔细阅读零点的概念，思考下列问题。 师：看过零点的概念后，你觉得概念中的关键点在哪里？说说你对零点的理解。（请同学作答） 师：对于零点的概念，大家要注意2点：区间、 师：根据你对语句的判断，说说你对函数零点的理解。生：函数零点就是方程的根，就是函数图像与x轴交点的横坐标。 师：函数一定有零点吗? 生：关键是看函数图像与x轴是否有交点。 师：如何判断函数图像与x轴有无交点呢？那让我们看这样一个实例。 师：并回答下面2个问题。 师：在6~8点这个区间里，有出现0度的可能吗？生：一定有。因为有下方的图像，还有上方的图像，而且图像是连续的，所以图像必然会从下方穿过x轴和上方的图相连，所以函数一定有零点。 （一边听学生的解释，一边将“有上方图像，有下方图像，连续曲线”等关键字句写在黑板上） 追问：若不考虑实际情形，仅从图像的变化特征来看，在6~8点这两区间上有几次出现零度的可能？生：多次。师：为什么？生：图像可以反复多穿过x轴。 师：这么说来，在这段区间上一定有零点而且可能有多个零点，用一句话如何概括？生：至少一个零点。 师：这位同学补充的非常好。从图像上可以看出函数在某个区间上满足某些特征（指着黑板上相应的板书说）后就有了零点。 能否将这个图像特征翻译成数学语言（指着黑板上的记下的语句，启发学生翻译成数学语言） 师：很好，哪位同学可以最后作个小结，说说函数满足什么特点时，就会在某个区间上有零点？ 师：很好，我们就把这位同学总结的结果作为今后判断函数有零点的方法。 师：经过了大家的集体讨论，我们得到了判断函数有零点的方法。在这个方法中，最关键的是哪几句话？ 师：若仅满足其中之一，函数会有零点吗？（加深学生对方法的理解） 师：我们虽然得到了“判定函数零点存在的方法”，但是只能知道存在，但不知道零点的数量。请问：何时函数的零点唯一呢？请大家继续讨论，需要加入什么条件，零点唯一？ 师：很好，再加入：”单调性“这个条件，