高三政治一轮复习学案：《文化生活》第3课 文化的多样性与文化传播.docVIP

第3课 文化的多样性与文化传播 一、考点整合： （一）、世界文化的多样性 1、文化多样性表现 （1）民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产：（文化遗产主要包括两层意思：一是文化遗产的文化价值，二是联合国对文化遗产的保护）是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。P30 2、文化多样性的含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性（拓展文化的多样性是世界的基本特征，是世界文化魅力之所在，正是由于不同民族、不同国家各具特色的文化，世界文化百花园才呈现出争厌斗艳，五彩缤纷的景象） 3、文化既是民族的，又是世界的P31（世界文化与民族文化的关系） 4、尊重文化多样性 （1）对待文化多样性的正确态度 （2）尊重文化多样性的原因 （3）尊重文化多样性应遵循的原则P33 我们生活的这个星球是一个多种文化共存的星球，世界文化具有多样性。 为什么要尊重文化多样性 原理 文化是民族的，文化是世界的 现状在经济全球化浪潮中，不同民族的文化相互交融 意义 怎样尊重文化多样性 原理 态度 原则（要求，意义）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 例1.相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指 A．国家文化的多样性 B．民族文化的多样性 C．地区文化的多样性 D．城乡文化的差异性 例2．多种多样的民族文化并存共生，能够 ①促使不同民族之间取长补短，相互借鉴 ②促进各民族文化的发展 ③推动世界文明不断进步 ④实现各民族文化走向统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ （二）、文化传播 1、文化传播的含义P34 2、文化传播的途径（方式）（共4点）P34—35 3、现代文化传播的手段：P36--37（大众传媒：标志、形式、地位） 4、现代文化传播手段的特点：P36（框内） 5、文化交流的要求：P38（二点） 6、推动文化交流的意义（考纲要求）：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A、有利于促进世界文化多样性的发展 B、文化与政治、经济相互交融，推动各国政治经济关系的发展。 2004年是中法建交40周年，中法两国元首互访并互办文化年。 例3．中法两国互办文化年，发展文化交流的事实表明 A．各民族文化之间差异在缩小 B．两国政府和人民的价值观趋同 C．大众传媒是现代文化传播的手段 D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢 例4．中法文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明 A．认同本民族文化就是尊重其他民族文化 B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D．发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会” 1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 （注意：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。） 2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。 （注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。） 3、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。 （注意：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。） 二、填空练习： 1、相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指 。 2、 ，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 3、尊重文化多样性是 的内在要求。尊重文化多样性，是实现 的必然要求。 4、文化传播的途径包括 。 。 。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 试题演练： 1．中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为（ ） 　 A．文化具有多样性 B．各民族文化都有自己的个性和特征 C.各民族文化之间存在着差异 D．不同民族的文化有其共性和普遍规律 2．联合国将孔子定为人类十大思想家之首，他的“己所不欲，勿施于人”被作为世界人权的基础。他的“修身、齐家、治国，平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化（ ） A被联合国赋予了新