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学习目标 1、掌握第二次工业革命的内容及特点 2、讲述爱迪生发明电器的故事。认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用 3、列举电力广泛使用的史实,说明电作为新能源给人类带来的巨大变化及对世界的影响 4、掌握卡尔.本茨发明了汽车,被称为“汽车之父”。福特的第一个流水线大规模生产汽车,莱特兄弟发明了飞机。了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 5、了解第二次工业革命具有划时代的意义,使人类叩响现代文明的大门 基础史实-----读书之法,贵在自主 1、______ 世纪下半期,西方主要资本主义国家的工业和科学领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮,主要包括______ 的发现和应用;新机器和新产品的创制、 ______ 的出现、 ______ 的发明和应用,历史上称之为“第二次工业革命”。 2、第二次工业革命是以______为核心的革命,此后, ______ 得到了广泛应用,并取代蒸汽成为主要能源,人类社会从蒸汽时代跨入 ______. 3、美国人爱迪生一生有2000多项发明,被称为 ______ ,他的主要发明有 ______ ______ ______ ______ 4、 ______ 是近代德国最著名的工程师之一, 1885年,他成功地设计并制造出世界上第一辆使用______ 为动力的汽车 。 5、1913年美国工程师 首先在汽车生产中使用了______ ,大幅度提高汽车产量,降低了生产成本,汽车开始进入普通人的家庭,因此美国被称为“______ ” 6、 随着汽车在世界各工业国家的迅速普及,人类在交通领域开始进入“______ 时代”。它迅速缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式 7、美国发明家______ 被誉为“”航空飞行器的先驱。”1903年,他们制造出人类历史上第一架飞机,取名“飞行者一号” 科技改变人类,改变人类的生活 第二次工业革命中的重大发明及影响 1931年10月18日晚,无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭,哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是( ) A.爱因斯坦 B.爱迪生 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨 第二次工业革命时期,开发和利用的相对清洁的新能源是( ) A.煤炭 B.石油 C.电力 D.原子能 1、“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在( ) A.第一次世界大战时期 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期 三、 新交通工具的出现 卡尔·本茨(1844-1929)是世界汽车工业的先驱者之一,他设计出内燃机为汽车提供动力,是国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车鼻祖”。 德国人卡尔·本茨能够发明世界上第一辆汽车,直接得益于下列哪项科技成果( ) A.蒸汽机 B.电动机 C.发电机 D.内燃机 1908年前后,欧美流行这一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯──罗伊斯(汽车),穷人乘坐的福特(汽车)而至,他们笑个不停。”使穷人能够坐上汔车的关键因素是———— 2008年5月12日,四川汶川大地震后,面对灾区复杂的地理环境,空中救援发挥了重大作用,飞机这一交通工具最早出现于( ) A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.文艺复兴期间 在第二次工业革命中诞生的,促使世界各国的联系日益密切的工具是( ) A.轮船 B.飞机 C.火车机车 D.电子计算机 课堂学习小结 科学技术的成就主要体现在哪些方面? 新能源的发现和应用; 新机器和新产品的创制; 新交通运输工具的出现,以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明。 寻根问底 议一议:第二次工业革命的影响 启迪: 学习了第二次工业革命相关内容后,某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是( ) A.重要发明:火车、汽车、飞机 B.主要特点:电力的广泛运用,人类进入电气时代 C.开始国家:美国和德国领先于其它国家 D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展 人类工业革命演进过程 内燃机、电力、电信(电报、电话)、电灯、汽车、飞机等 第二次工业革命 (19世纪六七十年代) 珍妮机(哈格里夫斯)、蒸汽机(瓦特改良)、汽船、铁路、火车等 第一次工业革命 (18世纪60年代) 时代成果 时代特征 时代演进 蒸汽时代 电气时代 A * * 第二次工业革命 19世纪末20世纪初 第17课 电气时代的来临 第18
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