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- 2017-09-23 发布于海南
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專題實務與呈現技巧 專題製作理論與呈現技巧 专题制作教学研习 专题制作 理论与呈现技巧 主讲者:大安高工 林家德老师 讲师个人学经历介绍 姓名:林家德 学历:师大工业教育研究所 经历: 81~ 大安高工电子科教师 95~ 电子电机群98课纲审查委员 92~94 大安高工系统管理教师 编著:专题理论与呈现技巧 其它: 获第一届教育部举办的教学卓越奖 2005第六届网届博览会以万载纷华获「地方观光资源类」金奖 建立本校学习档案专网 建置Topic专题网,提供专题分享平台 研习重点 什么是专题制作? 老师 如何上这门课? 如何评量? 学生 如何进行? 如何记录? 如何呈现? 课程大纲 1.专题通论 专题制作的意义 让学生能整合知识,并透过团队合作方式进行学习,以提升问题解决能力 专题制作课程特色 学习者主动 团队合作 (通常2~4人) 做中学 问题解决 历程学习 专题制作的目的 提升团队合作能力 提升收集资料的能力 提升实务应用能力 提升解决问题能力 提升知识整合与表达能力 专题制作流程图 专题制作实施流程 PIPE-A 专题制作实施流程 PIPE-A 准备(Preparation) 实施(Implementation) 呈现(Presentation) 评鉴(Evaluation) 进阶(Advance) 准备阶段(Preparati
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