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《西方公共管理学名著导读》讲义(提纲)
Copyright(by Chen Tan
课程性质:专业基础核心课程,课程时数为50学时。
讲授目的:通过对西方公共管理学经典名著的导读,理解公共管理(主要含行政管理类)相关概念、范畴和原理,掌握公共管理学基本知识、基本逻辑和研究方法,学会阅读、思考和写作,拓宽知识视野、熟络基本方法,从而为专业学习和论文写作打下坚实的基础。
讲授内容:包括社会科学研究方法类、政治科学类、管理科学类、公共行政类、公共政策类等,涉及经济学、政治学、社会学、管理学等强势性学科,辅之以哲学、史学、数学等工具性方法论。
基本要求:以专题形式阅读指定经典著作和参考著作,对所要求的书目进行讲解并写出相应的文本式解读之论文(达到一定的学术刊物发表之水准)权当课程成绩(原则上以发表的复印件计算成绩并为课程合格)。该课程要求阅读相似或相近类著作数至少10本(含中英文文献)。
第一讲 学而为术,学而有术
——《西方公共管理学名著导读》引论
[讲授目的]学会学习、学会思考、学会分析、学会写作,既可以看作该课程的入门路径,也可以看作研究生阶段学习的入门课程。
理解生活
(生活的要素构成
放大的生活函数(事业、爱情、家庭、健身、娱乐、休闲、爱好及其权数与生活比重等),生命的多元一次方程式,寻求生活函数和生命效益的最大化
(作为研究生的生活
何以称为“研究生”?学习与工作、学习与家庭、学习与生存、学习与发展等方面的关系处理以及学习时间的合理布局
(“生活世界的殖民化”与被扩展了的生活空间
大众媒介和社会因素侵蚀了生活空间、被知识化了的生活空间、扩展人际和“向上”的生活空间
触摸学术
(阅读的方式与方法
阅读的数量与质量、阅读的速度与记忆、阅读心得与阅读笔记、阅读的习惯、阅读的方式、阅读的方法、阅读的策略
(观察与思考以及灵感的积累
勤于观察、善于思考,思想的火花,灵感的来源,知识的积累与生活的阅历
(问题意识与分析元素
问题意识,问题发现(问题分析(问题解决,关键在于分析问题,问题如何分析
找寻逻辑
(知识的产生与来源
人类知识的诞生途径——直接知识与间接知识,知识的分类
(研究方法和研究工具
研究方法(实证的、比较的、解读的、定量的、话语分析等新方法),研究工具(电脑、数据、网络、模型等)
(实证的演绎与理论的归纳
关于实地调查,公共政策调查(问卷、访谈等),调查时间的利用,可以承接一些委托调查项目和研究项目,调查何以必须?理论何以重要?
关于写作
(“学而为术”与“学而有述”
学术的意义,如何学术,追寻学术大师的足音
(信息积累与资料检索
图书馆的利用、书籍或期刊印刷类媒体的运用、因特网等电子类媒体的处理
(写作的类型和方法
为何写作?觉识(模仿(创造,证明型、证伪型、综述型
直面现实
(职业取向与前期动员
从学、从政、从商的选择,悟性禀赋、知识贮备与能力积累
(性格考量和职业规划
性格决定命运,职业的性格要求,策划你的人生,人生管理
(工作技术与为人方法论
工作管理与工作技术,为学为人,正直、勤奋与才情,工作成本与效益,名利的获取需要代价,正视代价,为人处世的艺术
(问题讨论:你准备切入哪些方面思考或选择哪些方面作为你的研究计划?你以前阅读过哪些方面的著作呢?
(课后作业:阅读以下推荐书目并上网浏览推荐网站。
(推荐书目:(1)《社会科学理论与方法》,拉尔森主编,上海人民出版社2002年版;
(2)《社会科学方法论》,韦伯著,华夏出版社1999年版;
(3)《社会调查理论与方法》,宋林飞著,上海人民出版社1999年版。
(推荐刊物:《中国社会科学》、《管理世界》、《战略与管理》、《中国软科学》、《中国行政管理》、《经济学研究》、《社会学研究》、《政治学研究》、《公共管理学报》、《新华文摘》、《中国农村观察》、《管理科学》、《公共行政》、《政治学》、《读书》、《南方周末》等。
(推荐网站:世纪中国、中国研究服务、天则经济研究所、中国选举与治理、观点与资源、光明网、人民网、宪行天下、公共行政、MPA、三农中国、中国政治学、中国社会学、社会政策、制度分析与公共政策等网站,北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、中山大学、中国人民大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学等公共管理学院网站。
第二讲 政治的逻辑与政治科学
——罗斯金等《政治科学》导读
[导读目的]熟悉和理解政治学的基本概念、基本范畴和基本内容,形成一定的政治思维和理解分析政治现象的能力。公共管理的学科途径:一是作为政治科学的公共管理学;二是作为管理科学的公共管理学。
政治基础
(关于政治的科学(精读)
(民族、国家与政府
(个人与宪法
(实践民主:多元主义和精英主义的观点
政治态度
(政治意识形态
(
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