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《公司的经营》说课稿
授课人：薛小乐
一、教材分析
本课是高一政治课本必修1经济生活第二单元第五课《企业与劳动者》的第。要了解生产及市场经济这个整体，了解构成的“细胞”——企业。它是生产和市场中最重要的主体。企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况。因此，掌握有关企业、公司的知识，能对市场经济，对二、学情分析
高一学生已经具备了初步的抽象能力，能够通过经济现象成一定的规律性知识，但是。三、教学目标分析
1、知识目标：
识记企业与公司的含义和分类，股份有限公司与有限责任公司的，公司制的优点，公司经营成功的主要因素公司的组织机构，企兼并、联合、破产的含义。2、能力目标：
通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍，3、情感、态度、价值观目标：
培养学生四、教学重难点分析
本节课的重点是：本节课的难点是：企业兼并、联合、破产的意义五、分析在教师的引导下，使学生理解企业的含义，以及它区别于作为市场经济活动主要参加者的地位、作用。课件展示相关知识，请学生结合材料谈谈实行公司制的优点。根据之前所学知识和的发展，理解：公司制具有独立的法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。学生结合课本，联系材料可以归纳总结出一个公司的成功取决于：公司的正确战略、技术进步科学管理以及良好的信誉和形象。联系，将抽象的概念具体化，从而帮助学生把握企业兼并、破产、联合的含义各自经济生活中的意义。最后，布置课后作业，要求学生将企业三种发展形式以表格的形式来理清楚各自的适应情况及意义，以便以后的复习记忆。
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