“多彩青春”班级风采展示活动方案.pptVIP

——班级风采展示活动方案 活动形式 活动时间 活动主题 活动背景 活动目的 建设高校微博，展现多彩青春 2012年11月-2013年6月 以班级的微博为平台，展示班级的日常生活及特色活动 活动注意事项 活动评选 活动参与人员 活动内容概述 英语系2011级全体学生 活动流程 活动背景 1、班级的团组织活动趋向于单一，班内同学参与班集体活动的热情逐渐消退，班内组织活动时很难协调好大家的空闲时间，这些都成为开展班级活动时参与人数少、参与积极度不高的原因，班级活动需要一个可以让所有同学都能够并积极参与的新的活动形式； 2、在评选优秀团支部、优秀班集体时，评选方式存在较大问题，然而在班级间缺乏其他的评比项目，此评选活动需要一个成熟的、量化的考核标准； 3、班级开展活动时往往局限于年级甚至班级内部，很多优秀活动的开展没有得到相应的宣传，在宣传手段上需要改进，创造更多的宣传平台。 活动目的 1、将微博作为班级风采展示的平台，能让班级的同学都参与进来，每个人都是活动的参与者和组织者，对班级活动的积极性也会大大提高； 2、为优秀团支部、优秀班集体的评选提供了的一个相对成熟、量化、公平的考核标准； 3、拥有微博这一平台，班级的活动能够得到较充分的宣传，从而向更多的人展现出大学生的积极向上、阳光活力的精神风貌。 以下是部分微博内容建议 转播日常学校新闻 班级团组织工作安排、成果展示 班级学生活动发布与召集、精彩活动展示 班级优秀社团、个人事迹展示 班级趣事 学生日常生活学习状况 班级中各地同学家乡的风土人情、名胜景观等 参与学校组织的各种微博活动 以班级微博为主要展示宣传平台，发布与班级相关的微博、图片、文章等 一、日常评选 将各班的所得分数在党支部微博上公示，同时发表分数排名前三的微博、图片和文章 发布 审核 公示 每个班级在平时积极发表微博、图片、文章等 每个月月底之前，各班将筛选出质量较高的3条微博、2张图片，1篇文章发到相关负责人的邮箱中 对每个班所提交的微博、图片和文字进行审核打分 参评 二、期末总评 日常管理 各班平时管理微博内容，认真打造微博形象，多与粉丝互动，增加粉丝人数，努力打造一个成熟的班级微博。 综合评审 在班级奖学金人数和微博整体建设两方面进行评分，加上日常评选的平均分和加分项，得到最终分数。 结果公布 在党支部微博和晚点名时公布获得优秀团支部或优秀班集体称号的班级，并公布各班总分。 组织委员会： 英语系11、12级联合党支部中11级成员及辅导员，主要负责收集参评材料和发布评选结果 评选委员会 评选顾问团： 由华大桂声记者团、校摄影协会、校摇篮文学社组成，分别负责微博、图片和文章的评分 总评分 微博 图片 文章 奖学金 微博建设 加分项 日常评分 综合评分 活动注意事项 　　为使同学们更好地利用微博这一新媒体作为班级风采展示的平台，规范同学对微博的管理操作，特制定出英语系2011级班级微博管理条例。 英语系2011级班级微博管理条例