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- 2017-09-22 发布于山东
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高中2008级教学案
学科 政 治 编制人 审核人 教学案编号 01 课型 复习课 课题 生活处处有哲学 教学设计过程 自主学习
【自我认知】
1.哲学就在我们身边
(1)哲学的智慧产生于人类的 。生活需要智慧,需要哲学。哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是在人们认识世界和改造世界的 中,在处理人与外部世界关系的 中逐步形成和发展起来的。
(2)哲学源于人们对实践的 和对世界的 。
(3)哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的 、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的 、 和 。
2.哲学是指导人们生活得更好的艺术。
(4)哲学是一门 、 的学问。正如马克思所说,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。
(5) 可以为生活和实践提供积极有益的指导。
(6)哲学的任务。哲学的任务就是 ,在人类生活的路途上点起明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
【思维磁场】
20世纪70年代末至80年代初,科学家们相继开始进行转基因植物的研究。转基因植物大都具有对
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