四年级试卷分析语文.docVIP

表二： 东莞市小学2009——2010学年第一学期 语文教学质量抽查成绩统计和意见反馈表 沙田镇（街、校）第一小学 四年级语文学科 题次 卷首 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 阅 读 一 阅读二 书 写 习作 应得分 335 201 268 335 134 268 268 268 201 201 1005 1005 201 2010 实得分 295 137 211 302 99.5 220.5 212 249.75 183 161.5 766.75 810.75 166.5 1767.5 得分率 88.1% 68.1% 78.7% 90.1% 74.2% 82.3% 79.1% 93.2% 91% 80.3% 76.3% 80.7% 82.8% 87.9% 各题 主要 错例 及 原因 分析 学生对生字词的音、形、义记忆不牢固。如第一大题：读拼音，写词语。“凝”少数学生写成“疑”字，或右边写错。第四大题：协调有序的“序”偏旁写错。 语文基本技能掌握不熟练。如第七题：按要求改写句子。其中句子毛病要求学生修改，基础差的学生没有认真读题。 理解题目能力较差，未能把握问题重点词解题，如课内阅读，课文抓住哪两种景物写出长廊美，学生大多数回答美和长的特点，却没能回答画和花。又如课文阅读中作者从三个不同的方