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- 2018-03-23 发布于湖南
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小学六年级语文教学工作计划
一、 课程标准解读:
知 识:
本学期要求学生学会100个生字,理解28篇课文内容及体会文章思想感情,理解词语,掌握重点。搞好每一次语文考试。
技 能:
通过本学期的学习,让学生既要养成良好的课外阅读习惯,又要让他们能将学过的知识会在口头、书面表达中运用。
情 感:
在语言文字训练中,让学生们受到热爱祖国,热爱社会、孝敬父母、关爱他人、乐于助人及爱科学,勇于实践和创新,爱学习,树立远大理想。
二、 教材分析:
主要任务:
完成28篇课文学习,读写例话2篇,8个积累运用,8次作文训练,单元测试,期中、期末测试。
教学要求:
通过学习,要让学生受到一定的思想教育,并能利用汉语拼音识字,能联系上下文,结合实际等理解词语及课文内容,体会思想感情,能将学过的知识在口头,书面表达中运用,且养成勒于观察思考,乐于动笔的习惯以及自主学习习惯。
重点:
1、能利用汉语拼音识字
2、能联系上下文,结合实际理解词语及课文内容,体会思想感情
3、 能将学过的知识在口头、书面表达中运用,并养成勤观察、思考、乐于动笔。
难点:
4、?将学习过的知识在书面表达中运用
5、?联系上下文理解词语及含义深刻的句子
三、提高质量的措施:
1、?准确把握教学目标,因材施教
2、?加强语言训练力度(多积累、多练习)努力让学生参与到训练中去。
3、?继续组织成立学习小组,培养竞争意识,形成良好的学
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