新人教版八年级数学上期导学案 班级.docVIP

新人教版八年级数学上期导学案 班级__ 学习小组__ 学生姓名____课题 11.1 全等三角形的判定一 课型 新授课年级 八年级 单元 第 11 单元 课时 第 1 课时学习 1、 掌握全等形、全等三角形及相关概念和全等三角形性质。目标 2、 理解“平移、翻折、旋转”前后的图形全等。 3、熟练确定全等三角形的对应元素。学习 掌握全等形、全等三角形及相关概念和全等三角形性质重点学习 熟练确定全等三角形的对应元素难点学法 自主探究，合作交流指导知识 三角形的相关知识链接课前 导 自学课本 P2－3 页，完成下列要求： 案 1、 理解并背诵全等形及全等三角形的定义。 自 2、 注意全等中对应点位置的书写。 学 3、 理解并记忆全等三角形的性质。 4、 自学后完成展示的内容，20 分钟后，进行展示。课中 小 交流课前学习内容，互帮互助，提高学习思想，掌握多变的学习方法； 组 合 作 班 1、＿＿＿＿＿＿＿＿相同的图形放在一起能够＿＿＿＿。这样的两个图形叫做＿＿＿＿。 级 2、能够＿＿＿＿＿的两个三角形叫做全等三角形。 展 3、一个图形经过＿＿、＿＿、＿＿后位置变化了，但形状‘大小都没有改变，即平移、翻折‘旋转 示 前后的图形＿＿＿＿。 4、＿＿＿＿＿＿叫做对应顶点。＿＿＿＿＿＿＿叫做对应边。＿＿＿＿＿叫做对应角。 5、全等三角形的对应边＿＿。＿＿＿＿相等。 6、课本 P4 练习 1、2