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[热点新题]聚集能源与环境 常见能源的种类主要有：煤、石油、天然气、乙醇、氢能、太阳能、核能、风能、电能、化学能、水能、潮汐能和地热能等。 能源的分类有多种方式，分类标准不同，所分的类别也就不同。现主要有介绍以下4种： 1.按能源可再生性分类为：⑴可再生能源。在自然界中，有一些能源能够循环再生的，称之为可再生能源。例如，风能、太阳能、水能、生物质能、地热能和海洋能等非化石能源。⑵不可再生能源。在自然界中，有些能源不能够循环再生的能源称之为不可再生能源（一旦被耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生）。例如，煤、石油和天然气等化石燃料，这是我们目前地球应用最广泛的能源。 2.按能源使用对环境的影响分类为：⑴清洁能源。在能源的使用过程中对环境不造成污染的，称之为清洁能源。例如，太阳能、风能、海洋能、水能和地热能等。⑵非清洁能源。在能源的使用过程中对环境有污染的，称之为非清洁能源。例如，煤、石油和天然气等化石燃料。随着科学技术的发展，人们可将非清洁能源清洁化。人类使用能源的终极目标是无碳经济。 3.按能源加工程度分类为：⑴一次能源。在自然界中现存的、未经加工转换的直接获得的天然能源称之为一次能源。例如，煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能、地热能和核能等。⑵二次能源。由一次能源加工转换而成人们需要的另一种形式的能源产品称之为二次能源。例如，电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等。 4.按人们对能源利用的科技程度分类为：⑴常规能源。已被人们广泛应用的能源称之为常规能源。例如，煤炭、石油、天然气和水力等。⑵新能源。尚未大规模商业应用，在技术、经济上进一步研究的、有前途的能源，称之为新能源。例如，太阳能、风能、潮汐能、地热能、和核能等。有些发达国家也把核能列入常规能源。 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对常见能源的种类、能源的分类的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力。并且，经常将其与“环境污染、低碳生活、化石燃料及其综合利用、资源的综合利用和新能源开发、对海洋资源合理开发与利用”等相关知识联系起来，进行综合考查。当然，有时也单独考查之。题型有选择题、填空题。中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对常见能源的种类、能源的分类等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等。当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等。特别是，对“常见能源的名称、能源分类的标准及其相应类别的判别”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重。 【例1】小王同学在学习甲烷性质的有关知识后，查阅相关资料时惊奇发现，1体积甲烷完全燃烧时消耗约10体积空气中的氧气！当氧气不足时，其产物除了水和二氧化碳外，还可能含有一氧化碳。请完成下列填空。 写出甲烷( CH4)完全燃烧的化学方程式： 。 家用天然气的主要成分也是甲烷，在使用天然气灶具时应注意调节灶具通风口的大小，以免 、 。 化石能源是有限的最终会被耗尽，请写出一种你所知道的新能源 。 “低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。下列生活方式能体现这一理念的是 (填序号)。 a.随手关灯 b.鼓励多用私家车 c.节约用纸 d.拒绝使用一次性碗筷 能源是当今世界日益关注的热点之一。 （1）化石燃料是人类获得能量的主要来源，煤是一种化石燃料,煤的主要成分是碳,另外还有少量硫、氮等元素，煤燃烧的产物中会造成温室效应的气体是______，会形成酸雨的主要气体是_____，易使人中毒的无色无味的气体是_______。从环保角度看，汽油和乙醇相比，较理想的燃料是______ 。乙醇可由富含淀粉的谷物发酵产生。科学家预言，未来最理想的燃料来源于绿色植物。 绿色植物光合作用中发生的能量转化是_______（填写选项序号）； A．将太阳能转化为化学能　　　　　B．将光能转化为电能 C．将化学能转化为太阳能　　　　　D．将化学能转化为热能 使用乙醇汽油的优点有________________________（答出一点即可）。 （2）下列是目前正在利用和正在开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢气、“可燃冰”等。回答下列问题： 属于不可再生的能源是__________________________； 通过非化学反应产生能量的能源是_______________________； （3）科学家们不断研发新能源。“神舟六号”载人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2），在点燃的条件下，它与N2O4反应生成