八年级数学同步拔高班第12讲《一次函数之存在性问题》（讲义）.docVIP

第十二讲 一次函数之存在性问题（讲义） 知识点睛 函数背景下研究存在性问题，先把函数信息转化为几何信息，然后按照存在性问题来处理． 求坐标： __________________________；_______________． 求函数表达式：_________________；__________________． 研究几何图形： _________________；__________________． 二、精讲精练 如图，直线与分别交，直线CD⊥AB于点P，交x轴于点D． （1）求点P的坐标； （2）坐标系内是否存在点M，使以点B，P，D，M为顶点的四边形为平行四边形？若存在，求出点M的坐标；若不存在，请说明理由． 如图，在平面直角坐标系中，直角梯形OABC的边OCOA分别与x轴、y轴重合，ABOC，∠AOC=90°，∠BCO=45°，BC=，点C的坐标为（-9，0）． （1）求点B的坐标（2）直线BD交y轴于点D，且OD=求直线的 达式．（3）若点P是（2）中直线上的一个动点，是否存在点P，使以OP为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 如图，直线y与x轴、y轴分别交B，C两点，. （1）求B点的坐标和k的值 （2）若点A（x，y）是第一象限内的直线y上的一个动点,当点A运动到什么位置时， （3）在（2）成立的情况下，x轴上是否存在点