2012-2013学年度第一学期学校（幼儿园）结束工作意见.docVIP

2012-2013学年度第一学期学校（幼儿园）结束工作意见 为确保本学期各项工作目标的顺利完成，并为新学期工作做好准备，现就2012-2013学年度第一学期结束及寒假有关工作提出如下意见。 学期结束前的主要工作一、认真做好期末复习考试工作1、做好各学科复习工作是学期结束阶段工作的重要内容。各校在课堂教学中，应加强对学生基本解题方法的指导和基础知识的掌握。在复习过程中，教师要积极探索和使用合适的复习课教学范式，切实改进复习课的教学方法，注重实效，给学生更多自主复习的空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性；教师应严格控制教学时间和作业量，精心选择和设计练习题，提高训练质量；学校职能处室要加强本校复习阶段的教学管理，严禁提前复习，严格执行复习计划，严格控制教学时间，严格控制学生在校时间，严格控制作业量，确保学校文体活动的正常开展，严禁利用晚自习进行整班上课、复习。 2、严格执行“五严”规定，对照区教研室相关通知要求，认真组织期末考试工作。全区期末考试时间另行通知。 3、各校要严肃考试纪律，规范考试流程，严防在命题、试卷保管、监考、阅卷、成绩统计过程中出现徇私舞弊现象。对于网上阅卷科目，各校要精心组织，专人管理，按教研室的具体工作要求，保质保量做好阅卷工作。 二、认真做好操行评定和控辍保学工作1、中小学生操行每学期评定一次，各学校要根据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，在学生自我小结、集体评议的基础上，由教师（包括班主任和其他任课教师）评定，经学校领导审定后记入学生学籍卡、《中学生手册》、《小学生素质教育报告书》。评语要客观、准确、扼要，以肯定、表扬、鼓励为主，如实反映学生的品行，并针对学生存在的缺点，诚恳提出改进意见或希望。学生的操行等第分优秀、良好、及格、不及格。各种表册的栏目不得空缺，不得由学生代抄、代填。 2、各中学要高度重视学生综合素质评价和学生成长记录袋的建立，按照《xx区普通高中学生学分认定方案》、《关于印发〈xx区初中学生综合素质评价方案〉的通知》和《xx省普通高中学生综合素质评价方案》的要求，布置好学生综合实践活动。对所有在籍在校学生做好学分认定与综合素质评价工作，建立好学生成长档案（记录袋）。 3、春节期间是学生流失的高峰期，各学校在放假前要逐班排查，对学困生、经济困难生、厌学生和外来务工人员子女要逐一谈话。对有流失和流动倾向的学生，要利用寒假组织人员进行家访，及时做好相关就学资料取证工作。对经济困难的学生，要将助学资金在春节前通过一定形式发放到学生手中，确保开学后“一个都不能少”。对外来务工人员子女回原籍就读的，一定要做好相关手续，严格控制流动率。 三、认真做好学期各项总结工作1、各校要组织有关人员对班主任手册、班级日志、教师备（听）课笔记、作业批改等情况进行全面的检查，并根据本单位制定的各项考核方案，对照教职工学期完成情况，进行认真的总结和考评。 2、认真做好2012年普通高考报名有关后续工作。认真做好考生专业加试的指导工作。根据省、市招飞工作的意见精神，要求各有关学校认真做好“招飞保苗”工作，切实将此项工作落到实处。认真做好职教单招报名工作。 3、各校要认真做好师德师风评议和总结工作，要大力宣传活动中涌现出来的先进集体和先进个人，营造学先进、赶先进的良好氛围。各校要对向优秀人物学习和师德师风“言、行、评”等活动进行总结，表彰先进，鞭策后进。要强化教师的职业道德建设，在学期结束工作会上，对教职工进行一次法纪教育，要向所有教师强调严禁从事有偿家教、严禁参与各种形式的赌博和迷信活动。 4、各校要根据本校教职工绩效考核实施办法，认真做好教师的绩效考核工作。绩效考核工作要坚持以岗位绩效为重点，以绩效考核为核心，把教师的工资收入与其工作岗位与绩效挂钩，以工作实绩和奉献为依据，坚持多劳多得、优绩优酬，坚持向一线教师、骨干教师，特别是作出突出贡献的优秀教师倾斜。各学校要在往年制定的绩效考核实施方案的基础上，针对考核中出现的新情况、新问题，借鉴他校好的做法及成功经验，进一步修订完善绩效考核实施方案，增强科学性和可操作性，充分发挥好绩效考核的激励导向作用，充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性，将教师的精力集中到教育教学和做出成绩上来。 5、各校要开好期末总结会，学校各职能处室工作、班主任工作、教师学科教学工作等均要认真做好书面总结，并在相应范围内交流。要组织好述职述廉工作，校级领导要在全体教职工会议上述职述廉，教职工以无记名方式对学校领导班子进行民主测评。要认真开好领导班子民主生活会，民主生活会要本着批评与自我批评相结合的原则，既肯定工作成绩，更要排查问题与不足，要邀请镇（街办）分管领导参会。对民主评议政风行风工作进行总结，针对排查出来的问题，修订或制订相关制度，进行长效管理