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人教新课标五年级语文2009—2010学年度期末检测试题
班级:____________ 姓名:____________
积累运用
一、读拼音写词语。
wū yán dàn shēng xián yí cí xiáng jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
téng xiě zhān yǎng gào jiè fèi xū qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、区分组词。
俏( ) 瞻( ) 沮( ) 腮( )
削( ) 檐( ) 阻( ) 鳃( )
三、补充词语。
钉 铁 同 敌 中流_ __ __ 玲 剔 小心
不容_______ 安 无 精 治 披 斩 任 道
四、给下面划线的字、词选择正确的解释。
(1)益:a.增加 b.好 c.更、更加
日益壮大( ) 良师益友( ) 延年益寿( )
(2)举:a.全 b.举动 c.推选 d.拿着 e.列举
举世无双( ) 举棋不定( ) 不胜枚举( )
举一反三( ) 举足轻重( )
(3)绝:a.断绝 b.极、最 c.独一无二;没有可比的 d.走不通
路上行人络绎不绝( ) 齐白石的画真绝( )
绝路逢生( ) 绝大多数学生爱学习( )
五、按要求写句子。
(1)鲸鱼是一种体形很大,寿命很长的哺乳动物。(缩写)
_________________________________________
(2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(3)小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
_____________________________________________________
(4)现在的条件这么好,我们应该好好学习。(改为反问句)
六、把下面排列错乱的一段话,按先后顺序重新排列。
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
( )我想:这就是我要访问的那位令人尊敬的退休老师吧?
( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
( )我轻轻地推开门。
( )我朝着屋里望去。
七、按课文内容填空。
1.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”这句诗的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。
2.《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。
3.《长相思》的作者是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子·_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________,___________________。”
(4)非淡泊______________,非宁静______________。
宝剑锋从____________,梅花香自____________。
(5)这庄严的宣告,这雄伟的声音, 。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播, , ,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告”是指
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