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问小花,问小草 北京版一年级语文上册 学习目标 1.?学会本课生字,能够准确认读。 2.?知道“珍珠”“泪滴”指的是露珠,了解露珠这种自然现象及其太阳出来、露珠消失的自然想象。 3.?学会抓住文中的一些词语来体会理解,如“亮晶晶”、“一串串”、“水灵灵”、“一颗颗”,学会展开联想,并积累词语。 cǎo guà chuàn zhēn 草 挂 串 珍 pěng kē lèi wèn 捧 颗 泪 问 shén me de zhū 什 么 的 珠 生字学习 小草 小花 珍珠 泪滴 亮晶晶 一串串 水灵灵 一颗颗 在一个晴朗的早晨,树林里飞来了一群快乐的小鸟。它们飞来飞去,可热闹了。突然,一只小鸟趴在草丛看得十分认真。你们知道它看见了什么吗?于是小鸟们议论开了,你们猜:“它们说了写什么呢?”好,让我们一起去问问小花、小草吧! 问小花,问小草 小草,小草, 你挂着什么? 亮晶晶的一串串, 是珍珠吗? 读“小花”一部分 小草挂着的一串串的,亮晶晶的是——露珠,那小花捧着的又是什么呢?快去问问小花吧! 小花,小花, 你捧着什么? 水灵灵的一颗颗, 是泪滴吗? 读最后一部分 淘气的小露珠来找小草小花玩,好像一串串珍珠,又像一颗颗的泪滴。这时,太阳公公升起来啦,快看,小草小花怎么了? 太阳公公出来啦, 小草,小花羞羞答答, 藏起珍珠, 抹去泪花。 小鸟们,你们今天认识了小露珠,他们是那么晶莹剔透,闪亮可爱,你想告诉小露珠什么悄悄话呀?
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