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小壁虎借尾巴 九年制义务教 育课程 标准实验 教 科书 小壁虎介绍 借尾巴的前景 借尾巴的过程 课堂练习 课文结构 壁虎有许多种，其中最大的体长约35厘米，而最小的只有3厘米左右。它们生活在气候温暖的地区，我们能在树上岩石间看见它们。 壁虎对人类无害，有的壁虎就生活在室内。它们最受呆在那些有缝隙的地方，在那里隐蔽起来。被灯光吸引来的昆虫是它们主要的食物。 为捕获昆虫，壁虎可以沿着墙爬行，横穿过天花板。因为脚趾下面长有很多细钩和鳞片，它们甚至能在窗户玻璃上爬行。 壁虎能在玻璃上爬行，是因为脚趾下面长有很多细钩和鳞片。这使它们具有惊人的吸附力。夜间活动的壁虎有一双猫眼般的眼睛-----眼睛的瞳孔呈狭缝状。这样的瞳孔遇亮光后会收缩。 受到敌人袭击时，壁虎也能脱去自己的尾巴，但很快会有一条新的尾巴长出来，有替代原来的那条。有时尾巴并未完全脱落。这样的话，当新尾巴长出来时，原来的那条又伤愈了，壁虎就有了两条尾巴。 小壁虎墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪! 小壁虎 想 借尾巴 小壁虎爬呀爬，爬到河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 不行 小鱼的尾巴 拨水 作用 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 不行 黄牛的尾巴 赶蝇子 作用 小壁虎爬呀爬，爬房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 不行 燕子的尾巴 掌握方向 作用 小壁虎借不到尾巴 心里 难过 小壁虎爬呀爬，爬回家里找妈妈。 感受 结果 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 心里 高兴 感受 结果 长出一条新尾巴 课堂练习 新”小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ 它爬呀爬，爬到大树上。看见雄孔雀展开着漂亮的翅膀，小壁虎对孔雀说：“孔雀哥哥，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴保护自己呢。” 小壁虎爬呀爬，又爬到大树上，它看见剪刀鸟正在造窝，小壁虎说：“剪刀鸟哥哥，您把尾巴借给我行吗？”剪刀鸟说：“不行啊，我要用尾巴造窝呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到花坛前，看见萤火虫正在天空中玩耍，小壁虎说：“萤火虫哥哥，您把尾巴借给我行吗？” 萤火虫说：“对不起，我不能把尾巴借给你，因为我要用尾巴照亮呢。” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴的叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 故事新编 一、阅读 二、根据前面范文，同学们编出自己的“小壁虎借尾巴” 三、连一连 借 蝇子 拨 水 赶 尾巴 画 书 写 竹叶 看 大字 四、动物的尾巴各有什么用处，用线连一连。 小鱼 飞行 拨水 黄牛 掌握方向 燕子 赶蝇子 游水 断了 再长出新尾巴 壁虎 吃草