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健康教育教案
第11课 预防脊柱弯曲异常
教学目标：教育学生认识什么是脊柱弯曲异常，使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。
教学重点：造成脊柱异常弯曲的原因。
教学难点；如何来预防脊柱异常弯曲。
课前准备：脊柱异常弯曲的几张照片，人体骨骼模型
教学程序：
一、导入新课：
复习导入新课，提出问题，为什么要保持良好的情绪？
二、学习新课：
1、脊柱异常弯曲的原因
出示图片，让学生说一说这几张图片给人的感觉是什么？这些图片上的人怎么会这样的呢？让学生围绕问题讨论交流，知道这是因为长期的读写姿势不正确，长期使用一侧背书包或其他东西等。
2、脊柱的正常弯曲
出示人体骨骼模型，让学生看一看人体的正常弯曲，知道人体有四个弯曲：颈弯、胸弯、腰弯、骶弯，并让学生两人一组摸一摸，了解一下脊柱的形态。
3、怎样预防脊柱异常弯曲
先让学生针对造成原因说一说如何预防，再看一看书上是怎么说的，用自学的方式让学生知道：保持正确的坐立走姿势；桌椅高度要适中，做作业时光线要充足。养成用双手、双肩扛、提重物的习惯。不要连续看书，做作业。积极参加体育锻炼，如有弯曲异常有及早矫治。
三、布置作业：
脊柱异常弯曲是怎么形成的？
怎样预防
板书设计：
11、预防脊柱弯曲异常
脊柱的正常弯曲
脊柱弯曲异常的原因
脊柱弯曲异常的预防
课后小结：通过学习学生了解了脊柱的正常弯曲和异常弯曲的区别，并懂得了异常弯曲的预防措施，学生的作业也很认真。
授课日期：3/20
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