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- 2017-09-22 发布于安徽
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二 年级 1—2 班级 第 22 次体育课教案
教材 1、跳短绳30秒(考核) 2、游戏:穿过小树林 教
学
目
标 知识目标:知道跳短绳考核的标准与方法,懂得游戏的方法和规则。
技能目标:提高跳短绳的技能完成考核任务,做到同时用力,掌握变向跑的动作技能。
情感目标:积极认真参加考核,对取得好成绩充满信心。 教 学顺 序 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数
课堂常 规
准 备
跳短绳30秒(考核)
1
5
17 观察学生整队情况
向学生问好
宣布上课内容
带领学生围操场慢跑。
2.组织做操:
A.扩胸 B.振臂
C.俯背 D.压腿
集中组织学生复习各种跳短绳的动作方法,重点提示动作的连贯性。
分组复习,巡回指导,对完成动作有困难的学生进行重点辅导。
讲解考核方法和标准 1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
遵守纪律,
不讲话。
认真做操,
动作到位。
按教师提示,集体练习跳短绳,体验动作连贯性。
在小组长带领下练习跳短绳,相互观察,相互纠正动作。
根据考核方法和标准,在分组考核时,相互
2
4
3
3
2
游戏:穿过小树林
放松总结
14
3 组织学生分组考核。
讲解游戏的方法和规则,重点提示“穿过小树林”游戏中的变向快速跑的动作。
组织学生分散练习游戏中变向跑的动作。
分组进行游
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