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凤塘中学2010-2011高三物理第二复习资料
专题三 力与物体的曲线运动
专题定位 本专题解决的是物体(或带电体)的受力和在力的作用下的曲线运动问题.高考对本专题的考查形式以运动组合为线索进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动的规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想;应用临界条件处理临界问题的方法;等效的思想方法等.
应考策略 应用运动的合成与分解、动力学规律和功能关系分析直线运动、平抛运动和圆周运动的组合性问题,分析转折点的速度是解决问题的突破口;根据万有引力提供向心力结合圆周运动的知识解决天体运动问题;应用运动合成和分解的思想解决带电粒子在电场内的类平抛运动问题;应用圆周运动知识解决带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题.
第 平抛、圆周和天体的运动
必备知识方法
知 识 回 扣
1.物体做曲线运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向 时,物体做曲线运动.合运动与分运动具有 、 和 .
2.物体(或带电粒子)做平抛运动或类平抛运动的条件是: ①有初速度;②初速度与加速度的方向 .
3.物体做匀速圆周运动的条件是:合外力的方向与物体运动的方向 ;绳固定物体能通过最高点的条件是 ;杆固定物体能通过最高点的条件是 . 物体做匀速圆周运动的向心力,即为物体所受 .
4.描述圆周运动的几个物理量为:角速度ω、线速度v和 ,还有周期T和频率f.其关系式为a== =()2r=(2πf)2r.
5.平抛(类平抛)运动是 运动,物体所受合力为 ;而圆周运动是变速运动,物体所受合力为变力.
6.在处理天体的运动问题时,通常把天体的运动看成是 运动,其所需要的向心力由 提供.其基本关系式为G =m=mω2r=m()2r=m(2πf)2r. 在天体表面,忽略自转的情况下有G =mg.
7.卫星的绕行速度v、角速度ω、周期T与轨道半径r的关系
(1)由G =m,得v= ,则r越大,v越小.
(2)由G =mω2r,得ω= ,则r越大,ω越小.
(3)由G =mr,得T= ,则r越大,T越大.
8.近地卫星的线速度即第一宇宙速度,是卫星绕地球做圆周运动的 速度,也是发射卫星的 速度.
9.因卫星上物体的重力用来提供绕地球做圆周运动的向心 力,所以均处于 状态,与重力有关的仪器不能使用,与重力有关的实验不能进行.
10.卫星变轨时,离心运动后速度变 ,向心运动后速度变 .
规律方法
1.处理曲线运动的基本思路是“化曲为直”;平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的 运动.
2. 定则仍是运动的合成与分解的基本方法.
3.竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用 来建立联系,然后结合牛顿第二定律进行动力学分析.
4.对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题,应用合成与分解的思想分析这两种运动转折点的 是解题的关键.
5.分析天体运动类问题的一条主线就是F万=F向,抓住黄金代换GM= .
6.确定天体表面重力加速度的方法有:①测重力法;② (或竖直上抛)物体法;④近地卫星环绕法.
热点题型例析
题型1 平抛运动问题的分析
例1 (2010·北京卷·22)如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0 s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50 kg.不计空气阻力.(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80;g取10 m/s2)求:
(1)A点与O点的距离L;
(2)运动员离开O点时的速度大小;
(3)运动员落到A点时的动能.
运动建模 运动员在空中的运动为平抛运动模型.
解析 (1)运动员在竖直方向做自由落体运动,有Lsin 37°=gt2
A点与O点的距离L==75 m
(2)设运动员离开O点时的速度为v0,运动员在水平方向做匀速直线运动,即Lcos 37°=v0t
解得v0==20 m/s
(3)取A点为重力势能零点,由机械能守恒定律知EkA-EkO=m
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