中考语文专项训练之修辞手法练习.pptVIP

中考专题复习之 修辞手法 《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种 《考纲》：“借助常用的语法修辞知识理解文章的重要语句，体会它们在文中的表达效果。” 考试题型主要有判断（选择题）、辨析其表达作用（阅读）、仿写或续写修辞句。通过仿写的形式考查修辞知识的理解和运用，是近年中考的一大趋势。 （定义）：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。 ［举例］我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （作用）： １、化平淡为生动；?? ２、化深奥为浅显；?? ３、化抽象为具体；? ? ４、化冗长为简洁。 比喻的分类： 1明喻(甲象乙) 例:共产党象太阳。 2暗喻(甲是乙) 例:我们是祖国的花朵。 ? 3借喻（甲不出现，直接把甲说成乙，也不用喻词） 例：在稿纸上踩几朵小梅花。(喻猫爪子印) 其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻。 运用比喻应注意三个问题： 其二，比喻要合乎 事理。如“广场上人山人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感上看感觉别扭。 其三 ①他长得很像他哥哥。 ②他刚才好像出去了。 ③攀枝花有很多风景优美的去处，像二滩水库、米易溶洞。 ④托起它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的。 －－表示比较的