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- 2017-09-22 发布于河北
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人教版三年级语文下册第二单元;学习目标; 同学们,你们以前吃过杨桃吗?杨桃是什么样子的呢?;杨 桃;杨 桃; (1)谁画杨桃?(2)怎样画杨桃?(3)画杨桃的过程中发生了什么事?(4)作者为什么要写画杨桃这件事?; 学习第一自然段
(1)这个自然段告诉了我们什么?
(2)“想当然”是什么意思?你能不能举个例子说说什么叫“想当然”? ; 想当然:凭主观想象,认为事物应该是这样。
联系课文内容:父亲经常叮嘱“我”,看见一件东西是什么样的,就画成什么样,不要凭主观想象,画走了样。 ; 学习第二至三自然段
(1)这两个自然段讲了什么?
(2)找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的? ; 学习第四至六自然
(1)开始同学们认为这幅画画得怎么样?后来又有什么变化?
(2)为什么会有??样的变化?把有关的句子画下来。
; 学习第七自然段
(1)举例子说说怎么就叫角度不同,样子不一。
( 2)同一事物,当别人和自己看到的不同时,应该怎样做?
(3)什么叫相信自己的眼睛?; 学习最后一个自然段
为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用? ;读最后一段话,说说从这段中你体会到了什么,谈谈自已的想法。; 当别
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