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述职述学述廉报告 按照区教育局党委的工作部署，现向全体老师汇报我在2012年（上半年在风景小学，下半年在向阳小学）工作、学习和廉政方面的情况。 一、注重提高自身理论素养和思想政策水平。 坚持理论学习。一年来，我能积极参加教育局举办的干部培训班的各种学习，还经常阅读《党建研究》和《党支部书记》等书籍。 二、尽心尽力地履行好自己的岗位职责。 党建工作： （一）、加强理论学习，建立学习型党组织，努力提高和强化思想素质 今年组织党员认真学习了党的十八大《报告》和新修订的《党章》及《新形势下党员教师的先锋模范作用体现的六个方面》等。 （二）、加强党的基层组织和党员队伍建设，推进“党支部堡垒工程”。 1、不断深化开展“建立党员责任区”活动。每个党员都有自己的责任区，有活动内容，有记录，有成果展示。 2、开展“创建党员先锋岗”活动，学校设立关爱师生示范岗、教育教学服务示范岗、班主任管理示范岗、教育教学示范岗、关爱学生示范岗。 3、做好组织发展工作。 4、定期召开班子民主生活会和全体党员组织生活会。9月份召开了“创一流领导班子”民主生活会。 6月份召开了对照“五带头” 全体党员专题组织生活会。开展批评与自我批评，加强党员之间沟通和交流。 （三）、深入开展“创先争优”活动 召开动员部署大会，开展“岗位练兵”、 “服务群众”、 “亮牌示范”和“公开承诺”等活动，引导党员立足岗位发挥模范作用，提高党组织凝聚力和战斗力。 师德工作： （一）、开展学习教育活动，在学习教育活动中提升师德水平。 组织教师认真学习了党的十八大《报告》，努力办好人民满意的教育。 （二）、实施“新师德建设工程”，创新师德建设的载体和活动方式，为教育发展提供行为保证。 1、 开展“以爱育爱 构建和谐向阳”师德主题教育活动。 以年级组为单位，“讲身边事，学身边人”。《相亲相爱一家人---六年级》、《相亲相爱、和和美美一家人---五年级》。老师还写出了自已内心的真实感悟，每个老师都在为向阳这个大家庭，奉献着自己的热情和汗水。 2、开展“岗位赛师德”活动。评选出师德标兵及优秀学年组，树立个人和年级典型，让身边的典型发挥正确的引领示范和辐射作用，使全校形成团结、进取、拼搏的师德师风。 3、开展好师德专题辅导讲座。 做师德专题讲座：《用心成长——当教师成为职业时》。 4、签合同，明职责。学校和每位教师签订《师德责任状》，从而增强教师的责任和规范教师的育人行为。 5、组织开展“千名教师访千家”主题实践活动 针对借读生占55%，特困生，行为偏差学生比较多。为了确保此次活动的扎实有效，了解家长们、孩子们真实想法，更好为学生提供优质服务，党支部主要采取了下列作法： （1）理清活动的意义，班子成员首先学习。 （2）召开动员大会，宣布亲情家访活动方案。就家访进行了部署动员，对家访的意义、内容、方法、要求都做了详细的部署与讲解。 （3）和学校成功教育密切结合，家访校本化，使家访成为为学生搭上成功的桥梁，建立信心。 （4）全体党员按照要求针对特殊学生进行家访，党员填写《参加区教育局“千名教师访千家” 家访活动记录》在家访的过程中，我们除了到学生家中之外，还坚持通过QQ、电话、短信、博客留言等形式与家长沟通，多方面、多途径了解家长的需求、孩子的状况，努力了做好孩子的教育工作。 （5）我们还建立学生个性档案，长期跟踪对学生进行服务指导，建立长效机制，为学生终生发展奠基。 6、开展教师师德“十多十少”征集活动。 （三）、加强师德考评制度建设，建立健全师德监督机制，建构科学有效的师德建设监督评估体系 根据《中山区中小学教师行为规范》的要求，继续完善《学校师德评价标准》，建立师德考核长效制度。期末开展评“师德奖”活动。考核结果与教师评优、职称评聘、年度奖惩、骨干教师评选等挂钩，实行职业考核一票否决制。 建立职业道德监督网络，公开职业道德监督电话，邀请职业道德监督员。组织学生、家长座谈会和发《家长问卷表》和《师德评议卡》，征求意见和