高校教学质量监控体系： 构成要素与体系拓展.pdfVIP

研 究 背 景 ☆只有在有质量保证前提下的数量的发展，才是 高校教学质量监控体系： 科学的发展，才是真正意义上的发展。 ☆ 如何保证教学质量？ “ 构成要素与体系拓展 ☆在本科教学质量监控的研究与实践中，积极探 索、不断创新，建立了适合北邮发展的教学质 量监控体系，推进了教学质量的持续提高。 北京邮电大学教务处 王 菡 高校教学质量监控体系的构成要素 高校教学质量监控体系的构成要素