伦理学 前言.pptVIP

一、课程性质 二、教学目的 三、教学内容 四、教学时数 五、教学方法 道德现象是在人类社会生活中产生的一种特殊而又普遍的社会现象。而作为人文价值学科的伦理学，无疑是人类对自己生活自觉省思的结果和智慧生活的结晶。正由于伦理学与人类生活的深刻契合，它体现的是人类要求完善自己、人际和谐、社会秩序的道德愿望和道德思考，因而，这门课程的开设，不仅可以增强学生的人文底蕴，而且可以提高大学生的道德素质，实现个体道德完善，并对社会和谐与进步发挥重要的作用。本课程是为政法学院2＋2人才培养模式学生开设的通识类核心课程。 本课程以给学生搭建一个宽厚扎实的伦理学知识平台为宗旨。使学生掌握较为完整的关于伦理学的基本理论、基本原则，以及中西伦理思想与伦理文化精神；提高和增强分析、判别、评价和选择善恶的能力；解决“心灵之愫、为人之道、处世之才”；形成较为全面的人文素质和德育能力；探寻适合当代社会生活的道德规范体系；更好地指导学生的道德实践。 本课程主要从规范伦理学的角度，以人们的现实的道德意识、道德关系和道德活动为研究对象，追溯中西伦理思想的历史演变与主要思想特征（第一章——第二章）；分析并概括道德的起源、本质特征、社会功能（第三章）；道德规范的理论论证和实际应用（第四章）；道德原则（第五章）；道德选择与道德评价（第六章）；个体道德和社会道德的具体分析和论证（第七章——第八章）；了解当代社会应用伦理学的几个主要分支及其基本内容（第九章）。 本 课 程 在 大 学 一 年 级 第 一 学 期 开 设，周 3学 时，共 18 周，54 学 时。 本门课程主要以课堂讲授为主，辅以课堂讨论、辩论、案例分析等教学方法。鼓励学生通过具体的道德实践更好地把握道德理论，真正提高大学生的道德素质。 ? * * 西北师范大学 《伦理学》课程 西北师范大学政法学院 2＋2培养模式通识课程 《伦理学》 目 录 退 出 目 录 退 出 目 录 退 出 目 录 退 出 目 录 退 出 目 录 退 出 *