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- 2017-09-22 发布于安徽
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* 含有小括号的混合运算 苏教版四年级数学下册 教学目标 1.能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。 2.通过理解运算顺序,进一步积累解 决问题的经验,提高解决问题的能力。 一、计算 5×60 + 120÷3 (370+ 50)÷7 300 -(120+25×4) 试一试,说一说,怎样算? 练一练 (270 - 480÷16)×4 58 ×(20- 78÷13) 做一做,比一比 (26+14) ×70 26+14 ×(70-30) (26+14) ×(70-30) 做一做,比一比 600÷(120÷60) 600÷(10+120÷60) (600÷10+120)÷60) 学校举行运动会。三年级有 54人参赛,四年级参赛的比 三年级多7人,五年级的参赛 人数是三、四年级参赛总人 数的2倍。五年级有多少人 参赛? 3月12日是植树节,同学们 栽树,四年级栽了50棵,六 年级栽的棵数比四年级的3 倍少10棵。四年级比六年级 少栽多少棵? 学校小卖部,昨天运来梨子250 千克。今天运来的比昨天的2倍 还少50千克。这两天共运来梨 子多少千克? 四年级某班有女生13人,男生 人数是女生的2倍。四年级有8 个班,人数都相等。问四年级一 共有多少人? *
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