（苏教版）四年级数学下册课件 能被3整除的数的特征2013.pptVIP

能被3整除的数的特征 听数打手势 16 尝试练习 （1）听数，摆棒，判断能否被3整除。 基本练习： 1.下面各数，先说一说各位上的数的和是多少，再说一说能否被3整除。 83 67 143 87 基本练习： 2.直接判断下面各数能否被3整除。 93 114 262 837 知识迁移： 1.试一试： 下列各数能否被3整除，能否被9整除。 72 219 8889 知识迁移： 2.讨论（正确划√，错误划×） （1）凡是能被9整除的数，一定能被3整除。 （ ） （2）凡是能被3整除的数，一定能被９整除。 （ ） （3） 能被3整除的数，有些能被9整除。 （ ） 综合练习 1.在多位数“760□5”里填上一个数字，使这个数能被3整除，有几种填法？（ ） * 苏教版四年级数学下册 本节课我们来探索3的倍数的特征，要求同学们会判断一个数是不是3的倍数。 在学习过程中学会运用分析、比较、归纳或猜想、检验等方法，同学之间要学会互相交流。 215 9 66 200 512 口算出下面各数除以