苏教版七年级思想品德上册教案全册.doc

七年级思想品德学科（苏人版）第一单元教案 学校 执教人 新复 授习 课 第 1 单元第 1 课第 1 课时 名称：我们的新集体 教 学 目 标 课 堂 学 习 情感 态度 价值观 目标 以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。 知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟 课 前 预 习 交 流 知 我 知 道 预习先知： 1、班风是指 2、优良的主要体现在 、 、 等许多方面 3、 是营造良好班风的基础 我 困 惑 简明扼要描述自学中发现的问题： 行 我 践 行 教 学 过 程 新 知 学 习 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 新 得 导入新课：生活在线（教材P2） 活动1：让学生说说跨进中学大门后的真实感受。 教师：概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。怎么消除孤单呢？就需要我们在新的班集体里，结交新的同学，新的朋友。 相识的快乐 （板书老师小结：相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分www. xkb1. com 二、优良班风我们创 1、我爱我班良好的集体它需要大家共同努力来建立。 活动2：交流活动 活动过程： 1、3、4、 课 堂 教 学 效 果 检 测 基 础 磨 砺 1、对我们的学校，我们应持的正确态度是………………（ ） A 热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B 学校的好坏与我无关，我既不爱我的学校，也不关心我的学校 C 我来学校是读书学习的，因此，我没有必要为学校尽义务 D 我们不是学校的管理者，因此，学校的兴衰与我们无关 2、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点………（ ） ① 学习科目多 ② 学习内容多、难度大 ③ 老师的讲课速度快 ④ 课外活动大大增加 ⑤ 家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ①②③⑤ 3.《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话说的是……………………………（ ） ① 要增强集体的凝聚力② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护③ 集体与个人是对立的④ 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展 A ①③④ B ①②③ C ①② D ②③④ 4.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ） ① 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③ 是非观念明确，敢于指出对方的错误行为④ 团结协作，共同提高 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 5“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”结合班集体建设，你认为下列对此理解正确的是……………………………（ ） A．只有团结协作，才能建成一个优秀的班集体 B．每个同学在班级中都能找到自己的位置 C．班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的努力 D．每个同学在班级中都是独特的个体 效果 描述 能 力 提 升 6、请同学们联系学校生活实际，从学生的角度谈谈怎样构建班集体新课 标 第一 网 教 后 反 思 七年级思想品德学科（苏人版）第一单元教案 学校 执教人 新复 授习 课 第 1 单元第 1 课第 2 课时 名称：适应学校新生活 教 学 目 标 课 堂 学 习 情感 态度 价值观 目标 培养对新班级、新学校的热爱之情。督促自己尽快适应新的学校生活。激发成长为一名阳光少年的愿望。 知 能 识 力 目标 初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟 课 前 预 习 交 流 知 我 知 道 预习先知： 1、对于初中生来说，做好自我调试应特别注意一下三点：（1） （2） （3）