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高一学生国旗下的讲话：如何学习 学习可能是个老生常谈的话题，古往今来，多少文人墨客，爱学、乐学，游于学海，攀登知识的高峰。博学之，审问之，慎思之，明辨之。 学习，使古人留下壮丽的篇章。学入一种境界，使人目光长远，立足未来，发愤图强。学入一种状态，使学生得以宁静而致远，钻进去，置身书海而更强。 法国着名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。在20多年的时间里，辛辛苦苦，夜以继日地工作。卡莱尔曾说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力，巴尔扎克正是用行动印证了这一道理，每天连续写作16小时以上，只睡三、四个小时，巨大的成就是一步一步走出来的。作为学生，我们何尝不是这样，一步步扩充自己，夯实基础，勤奋走好人生的前进路。 当黎明还在不断孕育的时候，诗人屈原就触摸到了光亮的触角，铁屋中的黑暗，挡不住他上下求索的心，不论刮风下雨，天寒地冻，他在山洞里苦读《诗经》，整整三年，他熟读《诗经》305篇，在民歌民谣中汲取精华，终于造就一代伟大的诗人。 勤能补拙，治学严谨，厚积薄发。 胡适先生，20世纪大师之翘楚，誉满天下，作为新文化运动的执牛耳者，胡适先生师法孔子、王安石、张居正。哲学是其“职业”，历史是“训诫”，文学是“娱乐”。胡适的时代，正处于中西文化碰撞交融的时代。因其多年受传统文化影响，腹笥其丰。在治学方面铆入传统因子。他抱定不把问题彻底弄清楚就不罢休、严谨的治学态度，执着的求是精神，开一代风气，大破大立，厘定中国现代学术之范式，“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”，或许是治学严谨的见证吧！ 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。高三的勇者，二质测甚至是高考这一更大的挑战即将来临。博观约取，厚积薄发，一丝不苟。摆正态度，去迎接挑战，不鸣则已，一鸣惊人。高一的战友们，月考在即，学胡适，敬屈原，体悟巴尔扎克之精神，即学必成！