Linux操作系统实验一.docVIP

Linux操作系统实验一 实验目的：熟悉linux环境，熟练掌握linux命令。 请将本页打印带到机房。 请在字符界面下做以下实验，若启动不是字符界面，以root修改/etc/inittab文件，重启机器使其进入字符界面。在字符环境下切换终端用ALT+F1/F2/F3。每次做实验请固定自己的机器，请不要修改root的口令。若某个命令用法不清楚，比如ls命令，可用man ls进行查阅。 1．用root为你自己创建一个一般帐户（useradd），例如zhang，并设置口令 passwd zhang，所有设置的口令均为123456，注意不要以root的名义单独敲passwd ； 切换成zhang用户 su ，进入其主目录 cd ，并在其下新建dir1和dir2目录 mkdir ；进入dir1目录，显示当前工作目录（pwd）, 用vim新建一个文件file1并编辑，输入hello world, linux! ,保存退出；用cat或more或less查看file1的内容；用ls的长格式显示file1的属性信息；将file1拷贝 cp 成file2，并把file1删除 rm ；退回上一级目录，将dir1目录及其下的文件复制到dir2中（cp），并将dir1目录删除； 注：进入或退出目录的时候可以使用相对路径或绝对路径，看方便情况；在本题中尽量使用相对路径。 2. 在字符环境下按ALT+F2新建一个终端tty2, 用root?登陆，再创建一个一般帐户，例如qian，令qian和zhang同组，并设置口令；切换成qian用户，尝试进入zhang的主目录，看看能否进入，为什么？ 查看zhang主目录的读写权限设置。Qian查看有哪些用户登陆上该系统 who ，并查看自己的uid和gid 命令id 。再添加一个账户sun, 他和zhang不同组，并设置口令。 3. Zhang查看其创建的file1文件的读写权限，并把其权限改为：对于所有者zhang是可读，可写，可执行的，对于同组的用户是可读可写的，对于组外的用户无任何权限。现在qian能够修改file1吗？试一试。 以root操作，将zhang创建的file1文件的所有者改为qian。 4. 硬链接（ln）：Zhang在其主目录下的dir2目录中用vi新建一个文件a, 输入一些内容；为了让该文件被qian共享，为该文件创建一个硬链接文件b, b应该放在哪个目录下？以qian用户查看文件b的内容；查看a和b的索引节点号是否相同；zhang把他自己的文件a 删除，qian是否还可以访问b的内容? 5．符号链接（软链接ln -s）：Zhang在其主目录下的dir2目录中用vi新建一个文件a, 输入一些内容；为了让该文件被qian共享，root为该文件创建一个符号链接文件c, c在qian的主目录下；以qian用户查看文件c的内容；查看a和c的索引节点号是否相同；zhang把他自己的文件a 删除，qian是否还可以访问c的内容? 创建目录/home/zhang/dir2/dir3/dir4，并在里面编辑一个文件file4, 为该目录创建符号链接/home/zhang/mydir4，并查看链接后的效果。 6．Vim练习 练习移动光标（h,j,k,l） 练习输入时单词的匹配功能（ctrl+p） 练习复制一个或多个单词；复制一行或多行， 练习删除一个或多个字母；删除一个或多个单词；删除一行或多行 练习查找及替换功能 7. 用vi编辑一个文件，其中有几行出现hello,有几行不出现hello. （1）用grep命令过滤出出现hello的那几行； （2）用grep过滤出不出现hello的那几行。 Cut命令： 用vim在文件mydata中输入几行信息，每一行包括姓名，性别，成绩，不同域之间用“：”隔开，如： zhangsan：male：77 lisi：female：86 用cut命令将姓名和成绩提取出来在显示器输出。 8．熟悉shell, 练习history命令, 练习用键盘上下箭头翻看历史命令，练习用tab键匹配文件名，比如/home/zhang下有文件helloworld.c, 要查阅该文件内容，敲入more /home/zhang/hel,然后按tab，看发生了什么。 9. 用cal查看你的出生日期是星期几。 10．在个自终端下两个用户用write命令进行通话（书本33页）；qian给zhang用mail 书本31 发一封邮件，标题为“hello”, 内容为“hello zhang, I am qian.”, zhang接收邮件并查看。 11. 在你的主目录下新建一个目录book, 在里面添加三个文件file1,file2,file3,每个文件随意添加些内容，用tar命令对book目录进行压缩打包成b