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综合 分析 第四章 第三节 作 答 第一节 概 述 第二节 分析方法 四、内外因分析法 一、辩证分析法 分析方法 二、主体分析法 三、维度分析法 一、辩证分析法 全面的 联系的 发展的 二、主体分析法 把握利益相关主体 利益引发什么动机 动机引发什么行为 行为造成什么后果 课堂练习:大学生就业难 三、理论维度分析法 1、思想观念维度 2、政策方针维度 3、资金投入维度 4、技术手段维度 5、舆论导向维度 6、法律制度维度 7、监管执行维度 理论运用:环境污染治理难问题? 1、法律制度维度、监管执行维度 规范性语言: (1)相关方面的法律法规不完善,相关的权利义务责任及法律情形缺乏严格清晰的界定,存在漏洞空白。缺乏对当事人知情权,参与权的尊重,当事人权利无法得到充分保障,法律程序不够公正透明 (2)相关制度体制不合理不健全,管理体制不顺;各部门的职能分工不明确,关系没有被理清,难以形成有效的协调运作机制。 (3)相关方面的监管不到位,管理不规范,相关的政策法规没有落实到实处;执行检查流于形式,执法方式简单落后,监管工作软弱无力。 。 规范性语言: (1)技术比较落后;生产方式落后;基础设施薄弱;技术自主创新能力差;相关知识储备不足;执行方式不合理;缺乏创新手段;相关主体不作为,或手段不合理、不合法。 (2)财政收支矛盾冲突;相关方面的财政投入不足,资金不到位;相关贷款和财政扶持不到位;资金来源渠道狭窄;财政资金用途不规范 2、技术手段维度、资金投入维度 规范性语言: (1)政府观念:相关部门对……不重视,没有承担起相应的……公共责任,没有树立起正确的政绩观。 (2)社会观念:相关方面的认识不到位,思维方式简单落后,没有树立起正确的价值观和发展观。 3、思想观念维度、政策方针维度 四、内外因分析法 内因是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因 外因是事物发展、变化的条件,是第二位的原因 第三节 作 答 第一节 概 述 综合 分析 第四章 第二节 分析方法 综合分析题的分类 * 分析问题/原因 1 分析观点/现象 2 分析意义/关系 3 华图公务员考试研究中心 申论教研室 * 一、分析要素 (一)题型辨识 历年真题: 2004年安徽:请你根据给定资料,对食品安全问题严重存在的原因进行说明。 2007年北京:上述材料涉及我们过去在城市摊贩管理中的一些错误做法,请分析其主要原因。 2009年山东:请联系给定材料提供的云南丽江“玉湖水利群体事件”案例,反思为什么经济发展了,一些地方非理性群体事件仍会不断发生? 2010年联考:“给定资料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题?问题存在的原因是什么? 2011年联考:根据给定资料7~9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题?要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了;不超过250字。 【例1】2012上海B 三、结合“资料”,回答下列问题(20分) (1)结合“资料3”,分析一些青年人才“逃离北上广”的主要原因。(8分) 要求:分析条理清楚,语言流畅,简明扼要。字数不超过150字。 真题演练 参考答案 参考答案 1、政策限制多。北上广户籍、入学、购房门槛高; 2、生活成本高、压力大。房价高,生活节奏快,竞争激烈,成功比例小,回报率低; 3、区域发展日趋平衡。国家政策向中、西部倾斜,发展机会增多 课堂练习 【例2】2011年联考:根据给定资料7~9,请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题? 要求:问题全面明确,分析恰当透彻,表述简洁明了;不超过250字。 参考答案 折射的问题:①群众对普及养生保健知识有需求,不具备日常科学理性和常识。②医学专家活动仅限于学术范围,同时没有站出来揭示伪科学。③媒体包装炒作推波助澜。④养生产业巨大利益驱使,催生一批伪专家和背后推手。⑤政府监管不力。 原因:①群众科学素养水平低②医生专家学者缺乏科学精神③媒体工作者缺乏科学修养和理性判断,④养生产业缺乏法制监管。 对策:①医学专家向群众普及养生常识,重塑科学家公信力,增强群众科学素养;②提高媒体工作者科学修养和职业道德。③建立健全养生产业法律法规,政府做到有法必依,执法必严。 第二节 分析观点 2009年河北:给定材料9、10中,L教授和T教授在解决水资源问题的方式上存在两种截然不同的看法。这两种看法是什么?你对此怎么评价?理由是什么? 2009
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