一年级上学期教学工作总结.docVIP

教学工作总结 一学期即将结束，作为一年级的数学老师经过一学期的教与学，伴随着忙碌与收获，圆满的完成了各项教学任务。先将一学期的教学工作总结如下： 思想教育方面 培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。课堂上观察学生的行为，根据学生的 表现在学生中树立榜样。在日常学习中，注意矫正学生的坐姿以及握笔的姿势，培养学生认真倾听，认真作业的习惯。 关心爱护每个学生 作为一名教师，我喜欢班上的优等生，更关注班级的后进生。在学习中尽量不让一个学生掉队。我班学生赵泽鹏、赵洪龙等上课发呆，基础太差，作业完成难度大。我没有放弃他们，而是经常利用一切可利用的时间，来辅导他们，抓住他们的点滴进步，耐心的不断鼓励他们，渐渐的他们也有了一些进步。 教学工作方面 备课 认真钻研《数学课程标准》、教材、教参、对学期教学内容做到心中有数。先周备课，仔细批注，预设每一部分知识在具体教学中出现的情况。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣学具。每周认真写出上一周教学反思，总结一周教学工作中的优点和不足，同时提出改进措施与方案。 上课 根据一年级学生的语言特点，数学课上尽量使用通俗易懂、生动形象的语言来解释抽象的概念。创设各种情境，激发学生思考。大胆放手让学生主动探究，力求学生动手、动口、动眼动脑。采用两人、四人小组式合作学习培养合作能力。让学生当小老师试讲，培养学生的语言表达能力和思维能力。 批改作业 布置作业有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同对学生的作业及时批改。认真分析学生的作业情况，针对不同的练习错误，面批指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯。 业务学习方面 作为我校课改先锋队的一员，我积极学习太谷经验、杜郎口三﹒三六模式、榆次逸夫小学的三步导学新理念。并在教学中结合本班实际情况不断摸索、思考适合本班学生的教学方法，力求培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。课堂中使用检测卡，采用星级评价并与我校小红花榜结合起来。每次检测得5颗星换一朵小红花张贴在红花榜上。小组合作中注重捆绑式评价，大大调动了学生的积极性，使学生在快乐中学习。同时也赢得了学生的喜爱。 一份耕耘，一分收获。所取得的成绩将为我今后工作带来更大的动力。教学工作苦乐相伴，我将一如既往，勤勉务实的工作，争取更大的进步！