【毕业论文】XX市XX镇中心小学网络建设技术方案.docVIP

XX市XX镇中心小学网络建设 技术方案 班 级：09 通 信 工 程 一 班 学号： 姓名： 目 录 1 项目流程总体概述 3 2 项目信息简介 4 3 需求分析 5 4 网络拓扑规划 6 5 项目涉及技术点 7 6 网络建设工单 9 7 实施报告 10 8 产品报价清单 18 9 建议的供货、安装、调试、验收方法 19 10 技术培训方案 24 11 技术服务、售后服务的内容和措施 26 项目流程总体概述 销售人员的工作 保持与客户的沟通，熟知项目信息和大致需求，和售前工程师一起分析客户的具体需求。 售前工程师的工作 通过与客户的沟通和分析得出具体需求，并且写出项目解决方案。 厂商的工作 参与竞标，获得项目，并将项目交给集成商，最后和集成商以及客户一起验收项目。 集成商的工作 完成厂商交给的项目，让项目经理安排好步骤，并且和客户以及厂商一起完成项目的验收。 项目实施有何条件 厂商的解决的方案能够满足客户的需求。 解决方案由谁讲解 售前工程师。 解决方案有哪些部分组成 包括项目简介，需求分析，项目拓扑结构图，解决需求的技术分析，产品的选型与报价等等。 招标书如何形成 客户有了满意的解决方案之后，会将解决方案作为招标书放到网上进行公开招标。 投标书的作用 投标书由售前工程师编写，准备竞标。 竞标过程中各个厂商需要做什么 到了竞标日期，每个厂商和公司一起开始竞标，每家公司都要上台讲解自己公司的投标书，并且解答其他公司的问题。 客户根据什么判断中标的公司 客户根据自己的需求，判断最适合自己的公司，让其中标。 项目经理的工作 项目经理将中标公司的项目的每一步设计好，交给实施工程师。 实施工程师的工作 实施工程师按照项目经理设计的步骤，实施工程。 由厂商，集成商，客户，三方进行验收。 项目信息简介 校门朝东南向，进门有花坛雕塑，校园呈长方形，东西宽137米，南北长180米，占地面积24660平方米。教学楼主体4层。现有班级32个，学生1581名。西南有食堂，西北设仓房，校舍总建筑面积6698平方米。校园中心辟田径运动场，设200米环跑道和100米直跑道，西侧铺水泥篮球场两块；园内草坪、绿化带、花坛维护完好；前后教学楼有水泥路面跟通，学生与教师的自行车棚皆为宽敞。教学内部设施渐趋现代化，拥有多媒体教室2个，电脑共70台，要建立校园网；音乐厅有钢琴，生均图书15册；每层均有一间教师办公室，保证学生安全，教师办公室配有电脑、电话及空调，大小会议室各1间，台椅簇新，荣誉壁上奖牌罗列整齐。学校于1999年经区教育局综合督导评估为合格中心小学，2004年立为东莞市教科研实验基地，在争创省级教育强区中评为先进集体，2005年被区教文体局列为足球、田径业训点，同时被评为科技教育先进单位，2006年成为 “平安校园”、“绿色学校”和新一轮“行为规范达标”学校。2006年4月学校又被中共东莞市委组织部、总工会评为“先进职工之家”称号。 中心小学下辖专任教师32名，学历达标率为100%，高学历占57%。其中省级优秀辅导员2名，市优秀教师3名，区学科带头人（骨干教师）2名，中学高级教师1名，小学高级教师24名。 东莞某镇中心小学的核心建设目标是以一流规划、一流设计、一流建设、一流质量建设一个信息共享、资源整合、集中管理，服务良好的校园信息化系统，充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的示范学校，以新的人才观、教学观和管理理论为指导，超越传统的中等教育模式，提高办学的质量和效益。 在教学方面，要利用多媒体、网络技术实现高质量教学资源、信息资源和智力资源的共享与传播，并同时促进高水平的师生互动，促进主动式、协作式、研究型的学习，从而形成开放、高效的教学模式，更好地培养学生的信息素养以及解决问题的能力和创新能力。 在管理方面，要利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。 在应用方面要建设一系列涵盖教学、科研、管理、公共服务等全方位的应用系统。 在系统支撑方面要建设能够支撑各个应用系统运行的通讯支撑平台、环境支撑平台以及数据支撑平台。 在运维管理方面要建设一个包括人员管理、设备管理、系统应用管理、系统安全管理和应急系统在内的运维管理中心。 及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息，完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合。 需求分析 网络的规模 两个多媒体教室，四层教学楼，每层一个机