2013届高考生物一轮复习课件:必修2 第12讲 从杂交育种到基因工程(人教版湖南专用).pptVIP

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  • 2017-09-22 发布于河南
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2013届高考生物一轮复习课件:必修2 第12讲 从杂交育种到基因工程(人教版湖南专用).ppt

3.(2009·广东)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。 (1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成___________幼苗。 (2)用γ射线照射上述幼苗,目的是___________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_________________。 单倍体 诱发基因突变 抗该除草剂的能力 (3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体_____,获得纯合_________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 (4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与_____________________杂交,如果 _______________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测________________________________。 加倍 二倍体 (纯合)敏感型植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变 【解析】本题考查了单倍体育种、诱变育种等知识,同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。花药离体培养是单倍体育种的基本手段,射线激光有诱发突变的能力,而且体细胞突变必须经过

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