单片机与接口技术课程设计--车库车辆管理器设计.docVIP

目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 第3章 课程设计的考核 2 3.1 课程设计的考核要求 2 3.2 课程性质与学分 2 第4章 设计 3 参考文献 19 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 “单片机与接口技术”课程设计是在教学及实验基础上，对课程所学理论知识的深化和提高。因此，要求学生能综合应用所学知识，设计与制造出具有较复杂功能的小型单片机系统，并在实践的基本技能方面进行一次系统的训练。 能够较全面地巩固和应用“单片机”课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型单片机系统设计的基本方法。 培养独立思考、独立收集资料、独立设计规定功能的单片机系统的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 1.2 课程设计的实验环境 利用windows操作系统及应用软件进行绘图和编程。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉单片机与接口技术课程的相关知识及电子线路CAD工具软件。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，根据第二章给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容： 1、对设计课题进行简要阐述，并说明设计任务及具体要求。 2、论述系统设计方案，并画出总体电路结构图及功能分割图。 3、能够较熟练地应用电子线路CAD工具完成单片机系统的硬件设计任务。 4、各功能模块设计说明、设计实现过程及源程序。 5、能够较熟练地应用一种编辑软件编写程序，掌握单片机系统软件设计的基本方法 6、课程设计报告应内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。 7、课程设计总结 8、字数4000左右，有系统电气原理图。 课程设计内容 设 计 技 术 参 数 1、2套车辆上下行检测。 2、2套声光报警电路设计，置于单通道内外两侧 3、车库车辆统计。 4、显示车库的当前状态，出入车辆计数。 5、控制器电源采用AC220V 工 作 量 1、系统硬件框图设计说明2、车辆上下行检测电路设计 3、按键及显示电路设计 4、CPU最小系统设计 5、写出程序流程图及汇编程序。 工 作 计 划 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第二周 2套车辆上下行检测 2套声光报警电路设计 按键、显示电路设计 cpu最小系统及电源的设计 主程序、流程定时输出程序设计 画原理图、打印 第3章 课程设计的考核 3.1 课程设计的考核要求 课程设计采用五级(优、良、中、及格、不及格)评分制。 最后成绩依据课程设计论文及平时成绩决定，其中平时考核成绩占20%。 3.2 课程性质与学分 单片机与接口技术课程设计的课程性质：考查 学分：2 第4章 设计 图一.设计方框图 4.3 设计原理： 本设计是通过单片机8051进行主要控制的，其设计原理如：当光电传感器接受到外部采集的电压信号时，它会把采集来的电压信号经过放大器进行信号放大发送给模拟/数字转换器。在转换器接受到传感器发来的模拟信号时，会自动的将模拟信号转化成数字信号，再经过8051的程序控制，送给LED显示器来显示数字。当有车辆进车库时，传感器将得到一个正电压信号，传输到8051进行程序控制后，会将显示器LED1（进入车库车辆数）自动加1，同时将显示器LED3（车库内总车辆数）也加1，当车库内有车辆驶出时，会在A/D转换器输入端产生一个负电压信号，经过程序控制后，能使显示器LED2（驶出车库车辆数）自动加1，同时显示器LED3将自动减1。另外，用户在使用前需要自己设置起始数据，利用按钮的输入来完成。在车库内装有单通道双报警电路对车库以及车辆起到安全保护的作用。其原理图如图： 图1.设计电路原理图 4.4设计各分电路分析： 4.4.1 检测电路： 检测电路是由四个光电传感器构成的，其工作原理：光电传感器是将光信号转化为电信号的传感器件，当外部有光子照射时，光电传感器就会将吸收来的光信号转化为电信号送到A/D转换器，进而使电路动作。 当有车辆进入车库时，会使光电传感器的光电器件动作，把接受到的电信号送给光电阻，光电阻是由半导体材料制成的，光敏电阻是没有极性的，使用时即可加直流电压，也可以加交流电压。在无光照时，它的阻值很小，电路的电流很大，希望它的暗电阻越大越好，它的亮电阻越小越好。接受到信号后，它会将电信号发送给A/D转换器进行工作。 光电传感器具有响应快，结构简单，使用方便，可以实现非接触测量，有很高的可靠性，因此，在设计中使用光电传感器对调试，测量都具有很大的方便。其电路如图所示： 图2.检测电路 4.4.2