思想品德：第三课《知耻近乎勇》同步测试（苏教版七年级上）.docVIP

第三课《知耻近乎勇》同步测试 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、下列对于知耻的正确认识是（ ） ① 知耻就是性格懦弱的表现 ② 自尊的人必定知耻 ③ 知耻是自尊的重要表现 ④ 只有不知耻，才能保证自尊 A ①②③④ B ①②③ C ①④ D ②③ 2、在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明（ ） ① 每个人多要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感。 ② 每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感。 ③ 每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧。 ④ 做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为。 A ①②③④ B ①②③ C ①② D ③④ 3、期中考试的试卷发下来了，孙竟靠作弊得了满分，平时学习比她好的同桌只得了90分。看着同桌的试卷，孙静得意地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了什么，关键是考试你能不能得满分。”孙竟的行为说明（ ） ① 她是一个不知羞耻的人，对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感 ② 她不以自己考试作弊行为为耻，反以其为荣 ③ 她喜欢作弊，善于作弊 ④ 她是一个知耻的人，能够认识到自己作弊的行为好处。 A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 4、请看右边的漫画，漫画中是虚荣者的成功之路。它说明（ ） ①虚荣的人是为了自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。 ② 虚荣的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。 ③ 虚荣的人是对自己负责，追求的是踏实。④ 虚荣的人常将名利作为行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①②④ 5、进入中学以后，同学们大多比较注重外貌的修饰，言行举止的文明，在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们（ ） A希望别人了解自己 B希望别人吹捧自己 C期望他人尊重自己 D盼望学校奖励自己 6、某校初一学生李路非常爱“面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。在一次篮球赛中，他担任前锋，好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。当队友提出这个问题时，他极力否认自己的错误，他这种态度说明（ ） ① 李路是一个自尊心很强的同学 ② 李路的这种行为是不尊重他人的表现 ③ 李路是为了得到他人尊重的表现 ④ 李路的行为结果只能导致不自尊 A①③ B ②④ C ①②③ D ②③④ 7、古时有为考生进京赶考，途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：“喂，老头，到京城还有多远？”老人见状回答：“三百丈！”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？”老人回答：“你无理，我自然无里，只好论丈。”这个故事启示我们（ ） A这位老人没有文化，根本不知道路程怎么论。 B一个地方有一个地方的丈量单位，有的地方使用里，有的地方使用丈。 C要想得到他人的尊重，自己首先要做到尊重他人。 D一般来讲年轻人比较尊重他人，老年人不太尊重他人。 8、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句名言说明（ ） ① 自尊的人最看重的是自己的人格。 ② 一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化。③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 ④ 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不会丧失人格，做有损人格的事。 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 9、某班的班主任老师要求本班的同学写一份以保护环境为主题的倡议书，下列属于渴望表现自己，自尊自信的是（ ） A我的文才不行，还是让别同学来写吧。 B我的文才还不错，让我来完成这项任务。 C我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务。 D我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作。 10、当你第一次自己洗衣服，第一次考试得了满分，第一次帮妈妈做家务受到父母夸奖时，这些成功的经历使你（ ） A感到自己有无穷无尽的潜力，是世界上最棒的人。 B感到自己是世界上最聪明的人，是任何人都无法相比的。 C感受到人生的美好前景，从而使自己逐渐高大起来。 D品尝到受人尊敬的滋味，体会到被人尊重的喜悦。 11、社会中每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度尊重的权利。这种权利就是人格尊严权，其表现为（ ） A自尊与他尊 B自尊与自负 C自尊与自卑 D自尊与虚荣 12、老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗？”爱出风