2005——2012年山东高考理科立体几何习题汇总(附答案).docVIP

2005——2012年山东高考理科立体几何习题汇总(附答案).doc

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2005——2012年山东省高考理科立体几何汇总 2005年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学 (8)设地球的半径为,若甲地位于北纬东经,乙地位于南纬东经,则甲、乙两地的球面距离为( ) (A) (B) (C) (D) D (16)已知是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题: ①若则 ②若则③若,则④是两条异面直线,若,则 16. ③④ (20)(本小题满分12分) 如图,已知长方体 直线与平面所成的角为,垂直于 ,为的中点. (I)求异面直线与所成的角; (II)求平面与平面所成的二面角; (III)求点到平面的距离. 20.(考查知识点:立体几何) 解:在长方体中,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,所在的直线为轴建立如图示空间直角坐标系 由已知可得, 又平面,从而与平面所成的角为,又,,从而易得 (I)因为所以= 易知异面直线所成的角为 (II)易知平面的一个法向量设是平面的一个法向量,由 即所以即平面与平面所成的二面角的大小(锐角)为 (III)点到平面的距离,即在平面的法向量上的投影的绝对值, 所以距离=所以点到平面的距离为 2006年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学 (12)如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED、EC向上折起,使A、B重合于点P,则P-DCE三棱锥的外接球的体积为 (A) (B) (C) (D) (12题图) (15)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都相等,D是A1C1的 中点,则直线AD 与平面B1DC所成角的正弦值为 . (15题图) (19)(本小题满分12分) 如图ABC-A1B1C1,已知平面平行于三棱锥V-A1B1C1的底面ABC,等边? AB1C所在的平面与底面ABC垂直,且ABC=90°,设AC=2a,BC=a. (1)求证直线B1C1是异面直线与A1C1的公垂线; (2)求点A到平面VBC的距离; (3)求二面角A-VB-C的大小. (19题图) 2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学 3下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 (A) (B) (C) (D) 【答案】:D【分析】:从选项看只要判断正方体的三视图都相同就可以选出正确答案。 19(本小题满分12分)如图,在直四棱柱中,已知 ,,. (I)设是的中点,求证: ; (II)求二面角的余弦值. 解::(I)连结,则四边形为正方形, ,且, 为平行四边形, . (II) 以D为原点,所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,不妨设,则 设为平面的一个法向量, 由得, 取,则. 设为平面的一个法向量, 由得, 取,则. 由于该二面角为锐角, 所以所求的二面角的余弦值为 2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科数学 (6)右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是 (A)9π       (B)10π (C)11π (D)12π 解析:考查三视图与几何体的表面积。 从三视图可以看出该几何体是由一个球和一个圆柱组合而成的,其 表面及为 (20)(本小题满分12分) 如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,,E,F分别是BC, PC的中点. (Ⅰ)证明:AE⊥PD; (Ⅱ)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为,求二面角E—AF—C的余弦值. (Ⅰ)证明:由四边形ABCD为菱形,∠ABC=60°,可得△ABC为正三角形. 因为 E为BC的中点,所以AE⊥BC. 又 BC∥AD,因此AE⊥AD. 因为PA⊥平面ABCD,AE平面ABCD,所以PA⊥AE. 而 PA平面PAD,AD平面PAD 且PA∩AD=A, 所以 AE⊥平面PAD,又PD平面PAD. 所以 AE⊥PD. (Ⅱ)解:设AB=2,H为PD上任意一点,连接AH,EH. 由(Ⅰ)知 AE⊥平面PAD, 则∠EHA为EH与平面PAD所成的角. 在Rt△EAH中,AE=, 所以 当AH最短时,∠EHA最大, 即 当AH⊥PD时,∠EHA最

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