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- 2017-09-21 发布于广西
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教学目标 1.知识与技能:会用两步计算解答一些简单的实际问题。 2.过程和方法:在解决实际问题的过程中,是学生进一步感受数学与现实生活的联系。 3.情感、态度和价值观:培养学生观察、思考、处理有用信息的能力,培养学生分析和解决问题的能力。 * 实际问题 北京版二年级数学下册 说一说 : 谁和谁比,谁多?谁少? 比 多3个。 比 少5朵。 妈妈比爸爸小3岁。 比 贵6元。 多 多 多 爸爸大 1、 2、 3、 4、 爸爸 我比妈妈多吃了5个饺子 爸爸吃了多少个饺子? 我吃了17个饺子 妈妈 ②17-5=12(个) ①17+5=22(个) 爸爸和妈妈比 爸爸多 用加法 例1 我吃了17个饺子 妈妈 小方吃了多少个饺子? 小方 我比妈妈少吃4个饺子 ②17-4=13(个) ①17+4=21(个) 小方和妈妈比 小方少 用减法 练一练 小明 我今年12岁 小力 我比小明小3岁 小力今年几岁? ②12-3=9(岁) ①12+3=15(岁) 小力和小明比 小力小 用减法 练一练 我们有23人 我们比跳绳的少5人 踢毽的有多少人? ②23-5=18(人) ①23+5=28(人) ③18+5=23(人) 跳绳和踢毽比 踢毽少 用减法 热狗8元 比热狗贵3元 汉堡多少元? ①8+3=11(元) ②11-3=8(元) 和 比 多 比 多3个
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