2013高考物理二轮课件： 专题6第2讲 电学实验.pptVIP

西安恒谦教育科技股份有限公司 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! * * 第2讲 电学实验 1．(2011 年广东卷)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实 验中，所用器材有：小电珠(2.5 V 0.6 W)，滑动变阻器，多 用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干． ×1 7.5 (1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表________(选填 “×1”、“×10”或“×100”)倍率的电阻挡；调零后，将 表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图 6－2－1 甲所示， 结果为______Ω. 甲 乙 图 6－2－1 (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图 6－2－1 乙完成实物图 6－2－2 中的连线． 图 39 图 6－2－2 答案：如图 39 所示 数据点 a b c d e f U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244 (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 置于______ 端．为使小电珠亮度增加，P 应由中点向______端滑动． (4)下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确 的实验图象，必须在相邻数据点________间多测几组数据(选 填“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”). A b ab 2.(2010 年广东卷)某同学利用电压表和电阻箱测定干电 池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻(R0＝5 Ω)一 个，开关两个，导线若干，实验原理图如图 6－2－3 甲所示． 图 6－2－3 (1)在图乙的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成 余下电路的连接． 图 40 答案：如图 40 所示 (2)请完成下列主要实验步骤： A．检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如 图丙所示，读得电阻值是____________； 20 Ω B．将开关S1闭合，开关S2断开，电压表的示数是1.49 V； C．将开关S2________，电压表的示数是 1.16 V；断开 开关 S1. 闭合 (3)使用测得的数据，计算出干电池的内阻是_______ (计算结果保留两位有效数字)． 0.69 Ω (4)由于所有电压表不是理想电压表，所以测得的电动势 比实际值偏________(填“大”或“小”)． 小 3．(2009 年广东卷)某实验小组利用实验室提供的器材探 究一种金属丝的电阻率．所用的器材包括：输出为 3 V 的直 流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、 米尺、电阻箱、开关和导线等． (1)他们截取了一段金属丝，拉直后 固定在绝缘的米尺上，并在金属丝上夹 上一个小金属夹，金属夹可在金属丝上 移动．请根据现有器材，设计实验电路， 并连接电路实物图 6－2－4. 图 6－2－4 答案：(1)如图 41、42 所示． 图 41 图 42 (2)实验的主要步骤如下： ①正确连接电路，设定电阻箱的阻值，开启电源，合上 开关； 改变接入电路中的金属丝的长度 ②读出电流表的示数，记录金属夹的位置； ③断开开关，__________________________________， 合上开关，重复②的操作． (3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据，并据 此绘出了图 6－2－5 的关系图线，其斜率为__________A-1·m-1 (保留三位有效数字)；图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表 了____________________的电阻之和． 图 6－2－5 10.5～10.6 电源的内阻与电阻箱 (4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图 6－2－6 所示．金属丝的直径是__________．图 6－2－5 中 图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物 理量是_________________，其数值和单位为___________ _______________(保留三位有效数字)． 图 6－2－6 金属丝的电阻率 0.200 mm 1.02×10－6 Ω·m 9.69×10－7～ 从近三年电学实验来看，考查的主要内容以及考查方向 为： (1)基本仪器的使用． (2)测电阻相关实验